苏教版五年级下学期语文积累混合期末试卷.docx

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1、苏教版五年级下学期语文积累混合期末试卷：90分分：100分班___________姓名_____________成_________一、基础练习(40分)1.根据拼音写fèixūpáoxioàyǐnǐgōulèfēnfù______________________________làzhúdàoqièguǎngmèilìmào________________________2.拼音，写字。èhàoyǔnnuópáoxiàopēitāi________________________jùjuélúnkuóhúdiéjiǔcài________________________3

2、.划的字正确的音削弱______（xuēxiāo）乘机______（chéngshèng）都督______（dūdōu）胶漆______（qīxī）绳索______（suǒshuǒ）袍______（páobáo）4.你下面的句一个合适的填在横上不但⋯⋯而且⋯⋯无⋯⋯⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯①一个人，______在怎的境遇里,______要有梅花的秉性才好。②桂花______香气迷人，______有很多用。羡慕慕③同学都______小有个当行的爸爸。④我决不做______虚荣的人。注意保遵守爱护保持⑤______公共秩序、______公共物。5.下列划运用不恰当的一是（）A.我两

3、个互相关心，互相帮助，形同陌路。B.放学后下起了大雨，我因没有而愁。小明把借了我，真是雪中送炭啊。C.小姑娘情不自禁地流下了眼泪。D.双休日，答我，只要我真完成作，剩下的就可以随心所欲地玩了。6.按要求写句子。1.（1）蝴蝶色______有赤橙黄青紫，______在不断地幻着，交着，渗透着。（填关）2.（2）非洲人的住房，______大都是不甚大的白房屋，______多房子掩映在花之中。（填关）3.（3）花园里开了各色各的黄菊花。（修改病句）4.（4）一群活可的小孩在湖的大草地上尽情玩耍。（句）1/37.积累与运用1.（1）【童年趣事】不同时代有不同人物有趣的童年。唐朝吕岩

4、笔下的牧童自由自在，你看他：“______，______”；宋朝辛弃疾笔下的小儿顽皮淘气：“______，______”。林海音在自传体小说《城南旧事》的序言中讲述自己在冬阳底下学______的傻事，萧红在《______》这部小说中描述了祖父的园子给她带来的自由自在的生活。2.（2）【珍惜时光】童年是读书的好时光。书法家颜真卿在《劝学》中说：“______，白首方悔读书迟”。抗金名将岳飞在《满江红》中说“______，______，______！”诗人朱熹在《偶成》中说“______，一寸光阴不可轻”。3.（3）【品味童年】高尔基在小说《童年》中描绘了他苦难、悲惨，有时也得

5、到一丝温暖的童年。这其中让你印象最深刻的是哪件事？请用简洁的语言讲述，并说说自己的感受。8.我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。填空默写题。1.（1）爸爸常常告诫我：“天行健，______。”2.（2）六月的天，犹如______。听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。3.（3）我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“______，______。”这句名言作为座右铭。4.（4）古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：______，______。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：______，______。还有的

6、写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：______，______。9.根据课文内容填空1.（1）归来饭饱黄昏后，______2.（2）怪生五雨都张伞，______3.（3）大儿锄豆______，中儿正织______。最喜小儿______，溪头______。这三首诗分别描写了作者对童年______，表现了作者喜欢______。4.（4）《再见了，亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？10.我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。①一个人要有______的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。②说是礼堂，不过是一间比较______的屋子。③汽车行驶在

7、______的大道上，我心情无比舒畅。11.《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。《景阳冈》出自《______》。二、阅读理解(30分)12.阅读短文，完成练习。鞋匠的儿子2/3在林肯当的那一刻，整个参院的都感到尬，________林肯的父是个鞋匠。当美国的参大部分出身于名望族，自是上流社会越的人，从未料到要面的是一个卑微的鞋匠的儿子。于是，林肯首次在参院演之，就有参想要羞辱他。在林肯站在演台上的候，有一个度傲慢的参站起来，：“林肯先生，在你开始演之前，我希望你往，你是一个鞋匠