苏教版五年级下学期水平混合语文期末试卷.docx

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1、苏教版五年级下学期水平混合语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.按注音写词语dǐyùjīfǒuwǔrǔjùjuéchěngfáyíhuò____________________________________2.下面划线的字注音有错误的两项是（）A.倭（wō）寇机械（jiè）妖娆（ráo）凹（tū）凸B.收敛（liǎn）尴尬（ɡà）镌（juān）刻携（xié）手C.搪塞（sài）踉（niàng）跄剽悍（hàn）弓弩（nú）D.噩（è）耗焚（fén

2、）烧憧（chōng）憬气氛（fēn）3.选择括号里搭配合适的词语。完成______（号召任务）身体______（强大强壮）满怀______（信心决心）表演______（精美精彩）阳光______（明媚明快）改正______（错误失误）4.给多音字组词盛：shèng______chéng______落：là______luò______lào______5.把下列成语补充完整神______鬼____________质______彬______征______战千______万____________情______脉______生______死含____

3、__茹____________机______算______重______长绞______脑____________罗______布______尽______机6.补写诗句，先解释划线的词，再解释诗句的意思1.（1）草铺横野六七里，______。横野：______。意思：______。2.（2）怪生无雨都张伞，______。怪生：______。意思：______。3.（3）大儿锄豆溪东，______。最喜小儿亡赖，______。锄豆______。亡赖：______。意思：______。7.判断1.（1）“老师——，我来了！”他大声地喊着，这里的破折号表

4、示解释说明。1/32.（2）“人民群众就喜些不名，不利的‘傻子’”里的引号表示否定。3.（3）“枝杆的木不可数。”句可写成“枝杆不可数”。4.（4）“我仿佛在北京面”是个比句。8.按要求写句子1.（1）要想取得好成，道能不下苦功夫？（改双重否定句）2.（2）大城市里看到的大象，多半是一些会表演的物演。（句）3.（3）大象会耳。（句）4.（4）造句。致勃勃：______漠不关心：______9.判断修辞方法有的一是（）A.那是一熟悉的，那是一陌生的，那是一天使的，那是一慈祥的⋯⋯（排比）B.街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸）C.羊群一会儿上

5、了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像无的毯上了白色的大花。（比）D.明天晚上，你能来参加我的生日派？（反）10.用自己的下面句子的意思。草横野六七里，笛弄晚三四声。11.《草船借箭》一文是根据我国著名篇史小《______》的相关内容改的。《景阳》出自《______》。二、阅读理解(30分)12.下文，回答《猴王出世》（）那座山正当上，有一仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺。四面更无木遮阴，左右倒有芝相。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，一石卵，似球大。因，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳，食草木，泉

6、，采山花，果；与狼虫伴，虎豹群，獐鹿友，猿；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。1.（1）本文自我国古代篇神小《西游》，作者是明代的______。我最喜的人物是______，因______。2.（2）真短文，找出石成石猴的原因。3.（3）划横部分向我描述了______的石猴生活，你也用一两个句子描述你在的生活，可以用上文中的句2/3式，也可以用自己喜的表达方式。13.古《示儿》，有人首是一份嘱。你同意？14.古《出塞》，文学常填空王昌(698—756），字______，河晋阳（今山西太原）人。______著名塞人，后人誉______。三、写作(30分)15.

7、在下面的材料中一个你感趣的写一篇作文。（一）如今网已走千万家，我的学也常借助网的帮助，那么你和网之生什么事？可以写一写网你来的便利或是趣，也可以写写网你来的，以“我与网”，写一篇文章。（二）生活中充温暖：友的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和友的社会是温暖的⋯⋯你以“温暖”写一篇叙文，通一件具体事情的叙表达你的真情感。要求：1．将事情写清楚，并写出自己的或思考。2．写工整，感情真，句通，不出真的人名、校名。3．400字左右。3/3