第5课时 用连乘解决问题(预习课件).pptx

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1、第四单元两位数乘两位数第5课时用连乘解决问题RJ三年级下册课前预习解决问题的一般步骤:阅读与理解↓分析与解答↓回顾与反思你还记得解决问题的一般步骤吗?第一步旧知回顾第二步新知引入解决实际问题一般都要按照这个步骤进行解答,用这个方法解决课本第52页的例题。第三步精读教材按照解决问题的一般步骤,先阅读例题,在题中画出条件和问题。请仔细阅读课本52页例题。条件:1.每箱有12个。2.一周卖出了5箱。3.每个保温壶45元。问题:5箱一共卖多少钱。看一看课本中是怎样分析解答的?补充完整。再求一共卖了多少钱。540×5=27

2、00(元)方法一你能把两个乘法算式合并成一个综合算式吗?把第二个算式中的540用第一个算式替换掉,试一试。45×12×5=2700(元)看一看课本中是怎样分析解答的?补充完整。60×45=2700(元)你能把两个乘法算式合并成一个综合算式吗?你知道要把第二个算式中哪个数用第一个算式替换掉吗?12×5×45=2700(元)方法二阅读课本中的回顾与反思,补充完整。27002700解决实际问题要按照怎样的步骤?第四步我的收获阅读与理解分析与解答回顾与反思第五步小试牛刀教材P52做一做请试着在书上完成这个题目。

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