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时间：2021-04-09
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1、人教新课标六年级数学工程问题朔州市平鲁区井坪第二小学边桂1、工程问题的基本特点：（1）把工作总量看作单位“1”。（2）由工作时间可联想到工作效率。（3）基本数量关系：工作总量=工作效率×工作时间工作效率=工作总量÷工作时间工作时间=工作总量÷工作效率合做完成时间=工作量÷工作效率和2、一项工程，由甲单独做需10天完成；如果由乙单独做需15天完成，如果先由甲乙合做2天，剩下的乙单独完成，还需几天完成？2、一项工程，由甲单独做需10天完成；如果由乙单独做需15天完成，如果先由甲乙合做2天，剩下的乙单独完成，还需几天完成？2、一项工程，由甲单独做需10天完成；如果由乙单独做需15天完成
2、，如果先由甲乙合做2天，剩下的乙单独完成，还需几天完成？2、一项工程，由甲单独做需10天完成；如果由乙单独做需15天完成，如果先由甲乙合做2天，剩下的乙单独完成，共需几天完成？+22、一项工程，由甲单独做需10天完成；如果由乙单独做需15天完成；如果由丙单独做需要6天完成。３、工程问题的应用（１）服装厂有一匹布，只做上衣能做２０件，只做裤子能做３０条，那么这匹布能做多少套这样的衣服？３、工程问题的应用（２）一家具加工厂有一批木头，如果只做椅子能做１８把，只做桌子能做１２张。现在王师傅用这批木头已做了３张桌子，想用剩下的木头做成配套桌椅（一套一张桌子４把椅子），剩下的木头约能做多少
3、套这样的桌椅？１３、工程问题的应用（３）游泳馆有一个游泳池，池中安有４个同样的进水管和一个出水管，单开一个进水管８小时注满全池，单开出水管５小时放完满池水不。现在池中已有半池水，如果５管齐开，几小时能注满这个游泳池?１谢谢！
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