2014届高三生物限时训练四.doc

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1、2014届高三生物限时训练四一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．【原创】下列有关内环境稳态的叙述，不正确的是（）A．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等B．人在剧烈运动时大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性C.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动D．若右图中m表示免疫分子，则m包括抗体、淋巴因子2.【嘉兴一中理综模拟改编】下列有关克隆技术的叙述正确的是（　　）A.动物细胞培养时，保留接触抑制的连续细胞系获得不死性，但不致癌。B.

2、由于植物细胞具有全能性，水稻等在多次传代培养后，细胞全能性的表达能力不变。C.从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求。D.动物克隆的技术基础是核移植。3.【2012上海卷改编】右图为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生A．染色体易位B．基因重组C．没有发生变化D．姐妹染色单体之间的交换D．注射到患者体内的“抗蛇毒血清”，可刺激患者的B细胞产生抗蛇毒的细胞免疫3.下列利用植物生长调节剂不合理的例子是（）A．当葡萄长得小时，适当使用赤霉素类似物B．鲜花的叶子老化太快速时，适当使用细胞分裂素类似物C

3、．水果未成熟时，适当使用乙烯类似物对其催熟D．杀除禾谷类田间茂盛的单子叶植物类杂草时，适当使用生长素类似物4.右图为某反射弧结构示意图，相关叙述中错误的是（）A．伸肌肌群内既有感受器也有效应器B．b神经元的活动可受大脑皮层控制C．若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正D．在Ⅱ处施加剌激引起屈肌收缩属于反射46.兴趣小组在实验室里的人工池塘中养了一种淡水藻类——水绵。池塘里的水含有100毫摩尔的氮，15毫摩尔的磷和丰富的其他营养成分。随时间的推移，他们采集了如下表的数据据上表分析，可

4、以得出的正确结论是（）A．在培养的第6-7天时，水绵的种群数量增长已经达到稳定B．从上表可以看出，种群数量波动符合逻辑斯蒂曲线C．可以推断此环境的容纳量K值可能为7300左右D．在池塘环境条件无法改变的情况下，水绵的种群数量不会超过池塘的最大容纳量30．（12分）请分析以下二份资料，回答相关问题。资料一：用14CO2“饲喂”叶肉细胞，让它在光下进行光合作用。一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗中。下图表示在此实验过程中被14C标记的三碳酸（14C3）的浓度变化情况。（1）实验中，如果提供充足的14CO2，在AB时

5、间段内，14C3浓度将保持相对稳定，因为在14C3被还原的同时，它还可以通过来合成。（2）将叶肉细胞置于黑暗中后，在短时间内，14C3浓度迅速上升，主要因为。资料二：下表表示在以下晴朗的4天中，测定马铃薯叶片周围空气中CO2浓度值的结果。日期在下述时间段内，空气中CO2平均浓度（百万分之）下午8点至次日凌晨4点上午8点至下午4点7月10日3283097月20日3282997月30日3262848月10日322282（3）第2列和第3列中的数值都是实际测算得出的，请简要解释第3列数值普遍低于第2列的主要原因。（4）若在

6、上午8点至下午4点期间测定马铃薯根部土壤中的CO2浓度，与上表中同一时间段的第3列数值相比，你估计结果会如何？。产生此结果的两点原因，一是，二是。431.（14分）某地有一种剧毒的具有红、黄、黑色醒目环状花纹的珊瑚蛇，还有一种和珊瑚蛇非常相似的无毒王蛇也有醒目环状花纹，无毒王蛇类似珊瑚蛇的外观对其生存有什么影响呢？针对这个问题，某生物小组进行了如下研究。（1）首先他们提出了这样的假设：与珊瑚蛇有相似的外观会排斥捕食者。根据这个假设，预期捕食者对有醒目环状花纹蛇的攻击频率（高于/低于/等于）无环状花纹的蛇。注：以蛇被捕

7、食者攻击的次数为统计指标。（2）该小组制定的实验方案是：①小组成员制作了50条有醒目环状花纹的人造蛇和50条无环状花纹的人造蛇，分别作为实验中的组。②在不同地点放置两种人造蛇，放置数量的基本要求是。（3）4周后，回收了所有的人造蛇，并把实验结果填入你事先设计好的实验结果记录表。请设计一张本实验结果记录表，并将预期实验结果填入表中。(提示：被攻击次数具体数值不作要求，以A、B表示；本实验仅考虑做一次。)若最后实验方案实施后，根据填入上表的数据，可以看出，实验结果与预期（或假设）相符合，说明。（4）若要在野外调查无毒王蛇

8、的种群密度，常用的方法是。32.（18分）【2012嘉兴一模改编】果蝇的染色体组如下图所示。如果Ⅳ号染色体多一条（这样的个体称为Ⅳ-三体）或少一条（Ⅳ-单体）均能正常生活，而且可以繁殖后代。三体在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配对并正常分离，另1条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同。请分析回答下列问题：（1）从变异类