苏教译林三年级英语下册第2单元第3课时Cartoon教案.docx

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1、三年级下册Unit2第三课时设计学习目标1.能复述上节课的故事。能进一步表演故事。2.能听懂、会说、会读词汇drink,English,your.3.能听懂、会说、会读词汇milk.重点1.句型：Don’teatmycake.Don’tdrinkmymilk.2.词汇：English,your,milk,cake.难点句型:Don’teatmycake.Don’tdrinkmymilk.的正确读法和在情境下的正确使用。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Beforereading1.复习。2

2、.游戏What’smissing?1.看图，思考，读出单词或者短语。2.快速说出缺失的单词。游戏激发学生的学习兴趣，达到巩固知识的目的。Whilereading1．预测师出示问题，学生预测本课会用到什么句型。WhatsentenceswillBoobyuseincartoontime?2.Cartoontime出示Cartoontime故事图片，引导学生看图、阅读，要求：1.预测：观看老师播放的图片，能够正确说出相应的句子。2.播放Cartoontime时，学生跟读并能模仿语音语调。并要理解故事

3、中人物的心情。31)看图猜测Bobby的语言，了解整个故事。3.回答问题：让学生在书中划出或在练习本上写出答案。学习新单词English,cake,milk,your.4.点击播放Cartoontime录音，学生看动画跟读，引导学生注意观察人物动作、表情，朗读时模仿语音、语调。5.课堂巩固：说出对这篇故事的看法：你赞同Bobby的做法吗?引导孩子说出学过的句子Don’tdrink...Pleasesitdown.Openthewindow等。3.重点学习句子：Don’t....读出来并学会模仿和

4、表演。4.听Cartoontime录音，学生看动画跟读，引导学生注意观察人物动作、表情，朗读时模仿语音、语调。5.课堂巩固：说出对这篇故事的看法：你赞同Bobby的做法吗?说出学过的句子Don’tdrink...Pleasesitdown.Openthewindow等。提出问题，针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。配合老师根据图片完成句子。掌握否定祈使句的用法。AfterreadingSummary写写画画:假如自己和朋友去图书馆，会发生什么？运用学

5、过的句型编写对话并简单画一画。总结句型Don'ttalk,Don'tshout,Don'trun,Don'teat.Don'tdrink...Isthis...?Summary写写画画假如自己和朋友去图书馆，会发生什么？运用学过的句型编写对话并简单画一画。总结句型Don'ttalk,Don'tshout,Don'trun,Don'teat.Don'tdrink...Isthis...?3Home-work3