无锡苏教译林三年级英语下册第1单元第3课时cartoon教案.docx

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1、译林版3BUnit1Inclass第三课时教学设计（Cartoontime)课题Inclass单元Unit1学科英语年级三年级学习目标1.能正确理解、掌握对话内容,并能表演对话。2.能正确地听、说、读单词rubber,parrot.3.能在真实的情景中正确运用Don’tlistentotheparrot.和日常交际用语：What’sthis?It’s---4.能与别人相互合作，共同完成学习任务。5.培养学生学英语的兴趣，运用英语的意识。重点难点1.能流畅地朗读对话，并能运用所学对话描述。2.能正确朗读单词rubbe

2、r,parrot。教学准备挂图，卡片，PPT教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Openyourandsay“Hello”!导入新课Warmingup1.Greeting2.FreetalkandDailyReport.3.Playagame.(大声说出你的指令，遇到炸弹就说“Bomb”.4.Completeandsay.(复习Rhymetime:Openthedoor).Openthe_______,openthedoor.Closethewindow,closethedoor.Closeyourbookan

3、doffwego!能配合老师问候语，集中学生注意力。复习上下课用语。复习Rhymetime:Openthedoor).通过押韵的歌谣来激发学生的好奇心和学习兴趣。讲授新课二、Presentation1.提醒学生看黑板：Lookattheblackboard.并板书句子。2.今天我们要认识一位新朋友：“parrot”。今天我们要讲一个故事关于鹦鹉的故事，大家一起来看动画吧！3.看动画回答问题。4.Thinkandchoose.（思考问题，选出正确的答案）（1）Whoistheteacher?()A.BobbyB.Sa

4、mC.Theparrot（2）DoseSamknowtheanswer(知道答案)?()A.Yes.B.No学生跟着朗读Lookattheblackboard.并理解这句话的意思。学习单词“parrot”.播放卡通动画新旧知识一起复习。通过反复的听读训练，掌握词汇；通过游戏比赛，巩固单词；巩固复习3,.Istheparrotcorrect(正确)?()A.YesB.No5.逐句跟读学习，模仿语音语调。6.讲授：Don’tlistentotheparrot.don’t=donot不要listentotheteache

5、r听老师的话listentomusic听音乐7.看图片，练习用“Don’t”来造句子。Don’tcomein.Don’tstandup.Don’topenthedoor.Don’topenthewindow....三、Practice1.角色扮演并熟读课文。注意语音语调。2.选出表演最佳的小组并颁奖。四、Summary1.复习这节课的重点单词和短语，跟着老师朗读。2.Doexercise.（检查学生答案）()1.别人让你开窗户，但你不方便去做，你可以说：A.Allright.B.I’msorry.()2.上课了，班

6、长喊口令：A.Sitdown.B.Standup.()3.外面风太大了，妈妈会对你说：A.Don’topenthewindow,please.B.Pleasedon’tclosethewindow.()4.你想让别人听王老师讲课，你会说：A.ListentoMissDu,please.B.B.PleaselookatMissDu.五、Homework.1.和同桌扮演Cartoontime部分。2.有兴趣的同学还可以为Cartoontime续编故事。时，模仿语音语调；思考老师提出的问题看图片，练习用“Don’t”来造

7、句子。角色扮演并熟读课文。分角色表演，注意语音语调。做练习，巩固这节课的知识点。提出问题，针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。通过游戏比赛，巩固单词；老师纠正发音。通过分角色训练，掌握词汇和课文大意。板书Unit1Inclassrubber橡皮parrot鹦鹉What’sthis?It’sarubber.Don’tlistentotheparrot.