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1、xx年湘教版二年级美术上册全册教案湘教版二年级美术上册全册教案(2018)教案目录第1课神奇的小画册第2课三个小伙伴第3课五彩树第4课顶天立地第5课瓜果飘香第6课高个子和大胖子第7课条纹乖乖第8课猜猜我是谁第9课形形色色的背景第10课小蝌蚪第11课点点聚会第12课排排队第13课花格子小牛第14课自画像第15课神鸟变树第16课小小手第17课看大夫第18课请你告诉我第19课折纸动物第20课纸杯变变变第21课翻新的纸盒第22课会飞的娃娃第1课神奇的小画册教材分析本课神奇的小画册以小画册为内容题材，融制作、绘画、活动为一体开展学习。所
2、制作的神奇的小画册是几张大小相同的白纸对折后，再巧妙地剪为上下活页，适当地添画而成，可以随意翻动上页和下页，而神奇的小画册画面的内容随着翻动的活页出现有趣的变化。正如教材中图例所示：当下页小动物的躯干不翻动时，翻动上页可变换各种小动物的头，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/26反之当上页小动物的头不翻动时，下页可有许多变化，而头与躯干的连接处永远是固定的，且十分巧妙。神奇的小画册学习活动的开展体现制作与玩乐的结合，让学生在巧妙地折剪、绘制活动中探究制作小画册的方法、秘密，而学生之间开展的对画册的评述
3、交流活动可使学生充分感受到成功的喜悦和乐趣。本课神奇的小画册制作较简单，而绘画却留给了学生很大的表现空间，对于这种非常实用又好玩的学习题材，学生将倾注极大的热情，投入到学习活动中去。教学目标：1、巧妙构思折剪画册2、大胆地添画绘制画册3、在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐教学过程：一、对比激趣，了解特点1、教师出示两本小画册，一本为普通的画册，另一本为今天要学习的类型。2、让学生对比欣赏，发现他们的相同之处和不同之处。鼓励学生质疑。二、读短文，提高兴趣自读短文，理解“荒唐”的意思。小兔变个大灰狼，你说荒唐不荒唐。你也
4、做个小画册，画一画，翻一翻。三、自学并操作1、自学教材中的步骤，尝试折剪制作画册。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/262、教师讲述重点：可以剪一刀或根据自己的设计剪几刀，但不能剪断。3、学生尝试添画。教师制作一些卡片，上面绘有半截动物或植物或人物的形象，鼓励学生添画出上半截或下半截的形象，为学生作画提供参考。4、添画完毕后用胶水粘贴或用订书机装订。四、学生相互欣赏翻阅作品1、学生把自己的作品翻给同学看，并讲讲其中的故事。2、自评、互评。3、学生交流制作小画册的感受，体会学习的乐趣。第2课三个小伙伴
5、一课时教学目的:1、认识三原色,了解三原色的重要作用。2、培养学生的观察力,对色彩的感受力。3、让学生体验学习美术的乐趣,激发学生对大自然,对生活的热爱之情。教学重点:初步了解三原色的特征和作用,让学生在活动中发现总结,形成认知。教学难点:总结三原色中一些简单的色彩变化规律,掌握吹色彩水画的基本方法。教学准备:师――颜料吹画用具、多媒体课件、实验器具生――颜料吹画用具、参考资料等教学过程:一、组织教学情境导入2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/261、师生问好,检查学具准备情况。2、展示各个层面图片。
6、学生所看所感。师:可以说有光亮就有色彩,从浩瀚宇宙到我们地球,从自然景物到日常生活的吃、穿、住、行,包括绘画艺术等等各个方面,可以说色彩无处不在。二、揭示课题1、师:我们看到这个色彩缤纷的世界,大都是光和红、黄、蓝这三种颜色之间相互调配合成呈现出来的,这红黄蓝三种颜色也是颜料中最基本的颜色,今天我们就来学习这方面的有关知识。2、学生朗诵儿歌,教师板书课题――三个好伙伴·活动一三、教学新课探究方法1、认识色彩⑴、术语解释:三原色又称为基色,是其他颜色不能调配出来的,颜料的三原色是红(品红)、黄(柠檬黄)、蓝(湖蓝),用它们可以互
7、相调配出绝大多数色彩。⑵、展示红黄蓝各主题图片。分别看看红、黄、蓝三种颜色,想一想它给你什么感觉?――红的感觉热情、温暖;黄的感觉明快、响亮;蓝的感觉优美、凉爽?2、学习吹色彩水画⑴、学生赏析课本范作,探究吹画方法。⑵、教师示范吹“彩色树”技法:A、先在纸的下端滴上红蓝黄任意一色,用力向上吹出主干,然后从各个方向吹出树的枝条。B、再在纸的下端这棵树的旁边分别滴上另两种色,用同样的方法吹出树枝树干。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/26四、学生吹画教师指导1、学生自主吹出美丽的“彩色树”。边吹画边观察
8、三原色间的混合变化,注意保持教室有序卫生。2、教师巡视,随机施教。指导要点:⑴、吹画时要注意吹的力度和角度,注意吹气的角度尽量和纸面平行。⑵、色彩浓淡、色滴大小要适中,不要等一种色干了后再吹另一种色。⑶、树干要粗大些树枝要细小些,可在要分叉的地方添滴色水继续吹。五、作业展示发
