宁夏青铜峡市高级中学2020_2021学年高二生物下学期6月月考试题.doc

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1、考试某某青铜峡市高级中学2020-2021学年高二生物下学期6月月考试题一、选择题(50分，1-30题每题1分，31-40每题2分)1、下列液体属于细胞外液的是（　　）①血液②淋巴③泪液④汗液⑤尿液⑥消化液⑦细胞内液⑧组织液⑨体液⑩血浆A．①②⑧⑨B．②⑥⑦⑧C．②⑧⑩D．④⑤⑥⑦2、下列各组物质中，都能属于内环境成分的一组是（）A．抗体、载体蛋白、淀粉B．抗利尿激素、尿素、血浆蛋白C．尿素、氨基酸、胃液中的盐酸D．过氧化氢酶、溶菌酶、呼吸酶3、稳态的生理意义是（　　）A．使体温维持不变B．使体液的pH保

2、持相对稳定C．使内环境的渗透压处于相对平衡状态D．是机体进行正常生命活动的必要条件4、下列有关动物激素的叙述，错误的是（）A．胰高血糖素和胰岛素对血糖浓度的调节表现为拮抗作用B．激素调节具有微量高效的特点C．激素直接参与细胞内多种生命活动D．激素是一种调节生命活动的信息分子5、体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层、下丘脑B．下丘脑、大脑皮层C．下丘脑、脊髓D．脊髓、大脑皮层6、下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是（）A．胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成B．胰岛

3、素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素C．胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内D．胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生7、在人体血液中，甲状腺激素的含量只有3×10-5～14×10-6mg/mL，而1mg的甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ。以上实例所体现的激素特点是（）A．催化生化反应B．微量和高效C．通过体液运输D．作用于靶细胞、靶器官8、下列关于神经调节和体液调节特点的比较，错误的是（）A．神经调节的作用途径为反射弧，体液调节的作用途径为体

4、液运输B．神经调节的反应速度比较迅速，体液调节的反应速度比较缓慢C．神经调节的作用X围比较广泛，体液调节的作用X围比较局限D．神经调节的作用时间比较短暂，体液调节的作用时间比较长9、能体现生长素生理作用两重性特点的现象是（　　）A.顶端优势B.叶片脱落C.植物向光生长D.茎背地生长10、植物生长调节剂的特点不包括()A．容易合成B．原料广泛C．效果稳定D．在特定部位合成11、乙肝疫苗的成分是乙肝病毒的一种抗原，接种该疫苗后人体会产生相应抗体。该抗体(　　)A．可由效应T细胞产生B．可与多种抗原结合C．可使

5、乙肝病毒裂解死亡D．可被蛋白酶水解12、下列关于免疫细胞的叙述，错误的是（）9/9考试A．T细胞可以释放淋巴因子B．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞C．T淋巴细胞可以产生多种抗体D．一个浆细胞只能产生一种抗体13、下列各种疾病属于自身免疫病的是（）A．色盲B．艾滋病C．白化病D．系统性红斑狼疮14、下列各项中，不可能造成组织水肿的是（）A．摄入蛋白质不足，营养不良，血浆蛋白含量下降B．患有肾小球肾炎，蛋白质随尿液排出体外C．花粉过敏，毛细血管通透性改变，血浆蛋白渗出D．病毒侵入机体时，抗体会从血浆进入组织

6、液15、下列有关下丘脑的叙述中不正确的是（）A．下丘脑与生物节律的控制有关B．下丘脑有感受渗透压变化的神经元C．下丘脑有体温、水平衡调节中枢D．下丘脑和垂体均是神经调节和体液调节的枢纽16、某人因流感病毒感染发烧，医务人员为其测量体温，发现24小时内他的体温都是在39℃左右波动，则该病人在这24小时内产热和散热的关系是（）A．产热大于散热B．产热等于散热C．产热小于散热D．不能确定17、下列有关种群的叙述，错误的是（　　）A．年龄组成是预测种群发展趋势的重要依据B．标记个体不易重捕会增大种群密度调查值C．

7、种群数量达到K值前，增长速率逐渐增大D．种群呈“J”型增长是不受资源限制的结果18、某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化如图，下列有关叙述错误的是（　　）A．两个种群间能量流动方向可以是甲→乙B．该曲线代表的种间关系为捕食C．M点时，甲种群的出生率与死亡率的关系和乙种群相同D．两个种群数量变化可说明信息传递是双向的，并存在反馈调节机制19、地球上所有生物生命活动的能量最终来源于（）A．绿色植物B．动物C．细菌和真菌D．太阳能20、如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的（）A．

8、蛇与鹰之间只构成捕食关系B．图中最长的食物链是：草←鼠←蛇←鹰C．构成完整的生态系统还缺少分解者D．若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是鹰21、下列有关生态系统中能量金字塔的叙述，正确的是（）A．在能量金字塔中，营养级越高的生物占有的能量越多B．在能量金字塔中，第一营养级生物最多有10%的能量流入第二营养级9/9考试C．在能量金字塔中，处于第二营养级的生物属于次级消费者D．在能量金字塔中，处于第一营养级的生物主要