生物人教版八年级下册免疫与计划免疫(复习课).docx

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1、八年级生物下册第八单元健康地生活第一章传染病和免疫免疫和计划免疫（复习）【学习目标】：1、描述人体的免疫功能，及三道防线。（重难点）2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。（重难点）3、说明计划免疫的意义。【学习过程】：一、自主学习自学课本P75-80页内容完成下面问题：1、人们的生活环境中虽然有大量的病原体，但有的人却没有生病，原因是人体有功能。2、人体的三道防线分别是什么：③。3、了解抗体、抗原的概念然后指出抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系：刺激淋巴细胞产生,抗体与抗原结合，促进了的吞噬作用，将抗原清除。4、免疫是人体的一种,人体依靠这

2、种功能识别“自己”和“非己”成分，从而成分，从而和进入体内的物质，或人体本身产生的细胞和细胞等，以维持人体的健康。5、计划免疫是根据某些的发生规矩，将各种安全有效的,按科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，已达到—、和相应传染病的目的。6、接种卡介苗可以预防,接种百白破疫苗可以预防、和破伤风这三种传染病。、知识回顾（一）小组讨论，找出人体三道防线的组成和功能：7、第一道防线由和组成，它们具有和_作用，此外还有作用。8、第二道防线是由和组成，它们分别有和作用。9、第三道防线主要由和组成，其作用分别是和10、第一道防线和第二道防线是人生来就有的

3、，因为对都有防御作用,所以叫做（又称为）。而人体的第三道防线是人出生以后才产生的，通常只对或有免疫作用，因此叫（又称为）。三、系统总结通过本节课的学习，大家了解了免疫的有关知识。①人体的三道防线的组成和功能；②非特异性免疫和特异性免疫的区别；③免疫的功能；④计划免疫的意义。四、反馈检测1、下列属于人体的第三道防线的是（）A、溶菌酶和肝脏、血液和消化液C、淋巴细胞和淋巴器官D、皮肤、黏膜2、下列免疫中，属于非特异性免疫的是（）A、接触过麻疹病人的人不会再患麻疹C、患过天花的人不会再患天花3、能产生淋巴细胞的器官是（）A、脾B、肺C、肾D、心

4、脏4、人呼吸道黏膜上的纤毛的作用是（A、杀菌作用B、吞噬作用C5、下列哪一项不能称为人体的第一道防线B、接种过卡介苗的人不得肺结核D、眼泪中的溶菌酶能杀死细菌）、清扫作用D、保护作用）A、皮肤角质层防止细菌入侵B、呼吸道黏膜能黏附细菌，形成痰排除体外C、消化道中部分病菌被杀死D、6、下列有关抗体的叙述中不正确的是（A、抗体是由淋巴细胞产生的BC、一种抗体能消灭多种抗原D7、人体产生抗体的过程是（）A、抗原一淋巴细胞一抗体BC、抗原一脾脏一抗体D血液中的细菌被吞噬细胞消灭）、抗体是一种蛋白质、抗体是在抗原物质入侵人体后产生的、抗原一胸腺一抗

5、体、抗原一淋巴结一抗体8、皮肤的保护作用，泪液的杀菌作用都属于人体的（A、非特异性免疫B、特异性免疫9、下列属于特异性免疫的是A、黏膜分泌物具有杀菌作用C、呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物10、保卫人体的第一道防线是C、第二道防线D、第三道防线B、唾液中溶菌酶溶解病菌D、患过天花的人以后不会再患天花和。11、体液中的和是保卫人体的第二道防线。26、非特异性免疫的特点是，人人就有，不针对某一特定的,而是对多种都有防御作用。27、人体的第三道防线主要是由和组成的。28、病原体入侵到人体内刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫

6、做。引起人体产生抗体的物质叫做。29A疫苗①预防的疾病B卡介苗②脊髓灰质炎C百白破③肺结核D糖丸④百日咳、白喉、破伤风