人体四大系统--专题训练(有答案).docx

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1、人体四大系统专题训练班级姓名成绩记忆口诀：上房下室，房连静，室连动。动脉出，静脉回。左室体，右室肺血液变化：左动右静，动就动，静就静，肺相反。1.右图是人的呼吸和血液循环关系示意图，请据图回答：（1）图中结梅m表示心脏的【？】内流动着血口（2）人的血液循环会为冰储环和航储坏两条途径，其中体循环的起点是［】（3）血液流经4处后，二氧化碳含量，血液标经B处后，氧气含量.（4）葡萄糖进入组织细胞后.在氧气的雪与下.氧化分解释放能量，供细胞生命活动的利用，谍过程叫_内进行.作用，它主要在细胞的B(1)(2)(3)(4)左心房动脉4左心室减少减少呼吸（线粒体）,右图是肾单位结构模式图物质样品A

2、(g/L)样品B(g/L)葡萄糖01.0无机盐16.07.5蛋白质00尿素2.00.3血细胞无无2.下面表格是取自某正常人原尿和尿液的样品请根据表格和示意图回答问题.(1)根据表内数据分析后，原尿是样品B(填“A"或"B'),存在于右图中的［4］肾小囊腔中。(2)依据右图，人体的肾单位由456(填序号)组成。(3)形成尿的过程中，当血液流经［5］肾小球时,会发生过滤作用、形成原尿。若［5］有炎症，尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质等异常现象。(4)尿液是原尿经右图中［6］肾小管―的重吸收后形成的，重吸收的物质包括全部的葡萄糖,大部分的水和部分无机盐。(5)右图中流动脉血的血管有1,2(

3、填序号)3.右图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题:C1)。代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫戚，完成G过程的主要器官是，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的枷质是o(2)mb代表肺泡与外界的气体交换过程,它是通过一实现的:肺泡与血液之间的气体交换是通过实现的，当血班流经肮部毛细血菅战后其成分的变化(1)(2)(3)(4)吸收小肠氨基酸呼吸运动气体扩散作用氧气增加，二氧化碳减少氧进入血液后与红细胞(血红蛋白)组织细胞参与分解有机物结合，通过血液循环运送到为其生命活动提供能量。日3.右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题:(1)图中血管〔⑥〕的

4、名称是肺静脉，〔⑥〕中流的是动脉血。(2)血液由〔④〕射出，流经〔⑦〕、〔⑧〕到〔①〕的循环途径叫体循环，〔④〕和〔⑦〕之间的瓣膜是动脉瓣，它控制血液只能按〔④〕一〔⑦〕的方向流动。(3)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，药物需两次经过心脏才能到达扁桃体。(4)若给伤员静脉注射药物，则药物最先到达心脏四腔中的一①二(填序号)。(5)某伤员失血过多，需要大量输血，验血得知其血型为。型，医生应给他输入O型血。4.下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例请据图回答问题：(1)谷类食物为人体提供的主要营养物质是糖类。(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质。它主要从第②③—(填标

5、号)中获得，人体摄入的蛋白质最终分解成氨基酸。(3)某同学牙龈经常■出血，原因可能是对第2.(填标号)类食物摄入量不足,3.下图为人体血液中某种物质，在流经某些结构的过程中，含量变化情况示意图。纵坐标代表某种物质含量，横坐标代表血液流经的某些结构和血流方向，I.II、田表示血液流经的器官或结构。请据图回答下列问题■UI物由含量ruhi(i)若该物质为氧气，则血液流经器官I时，氧气的含量增加，I表示的器官是肺。(2)若该物质为二氧化碳，则田表示的器官是肺，II中流动的是静脉血。(3)若该物质为有机营养物质，则表示小肠的是I;若该物质为含氮废物,则表示肾脏的是

6、田

7、。7.下图为人体血液循

8、环的简单示意图:C右心房右心室(1)图中左心房与左心室间，右心房与右心室间有瓣膜，它的作用是防止血液倒流。(2)图中器官A与外界相通，血液流经它时发生气体交换，它是人体呼吸系统最重要的器官，这个器官是肺。(3)如果B是小肠，则饭后血液流经B后，血液中葡萄糖的含量会增加⑷C是人体形成尿液的器官，则器官C的名称是肾脏。(5)血液由右心室经A回到左心房这一过种称为肺循环。(6)若某人牙龈发炎，静脉注射青霉素，青霉素最先到达心脏的哪一部分？右心房。8.下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图(1)若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉—血(2)若b为肾小球，则a内流_动脉_血，c内流

9、动脉血(3)若b为组织内的毛细血管，则a内流动脉血,c内流静脉血(4)若b为消化道壁毛细血管，则a内流动脉血,c内流静脉血,营养物质会增加(5)若c为肾静脉，尿素的含量明显减少。9.下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D表示人体的几大系统，①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题:食韧外界气陲在C系统中，为血液流动提供动力的器官主要是心脏。在D系统内，血液流经肾脏时，主要通过肾小球的过滤作用和⑴(2)⑶⑷