2018年经典党课讲稿6份汇编

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1、2018年经典党课讲稿6份汇编目录1、如何干好宣传工作2、七一党史党课讲稿3、旗帜鲜明讲政治4、勤修官德做合格党员5、党课讲稿:让青春在岗位上闪光6、认真学习党章严格遵守党章党课讲稿:如何干好宣传工作宣传部长处于承上启下的位置:上“承”全国、全省之宏观布局,下“启”县、乡之微观落实,担当好这一岗位职责,我觉得要逐步递进地唱好“三部曲”。提高思维能力:思路决定出路,思维水平决定工作水平;创新工作方式:随着社会环境的变化,宣传工作比以往任何时候都更加需要创新;抓好基层落实:创新思维、创新方式归根结底

2、要落实到基层,否则再好的蓝图也是镜花水月,再新的设计也是纸上谈兵。下面围绕这三个方面谈点具体思考。一、强化思维能力,观大局、察大势、谋大事宣传思想文化工作从来都和国内外形势密切相关,同党和国家事业发展密切相关,同人民群众思想文化动态密切相关,同一定阶段的社会环境特征密切相关。这些特点,要求宣传部长首先要提高思维能力。强化理论思维。恩格斯说过,“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。从我们党的历史来看,在革命、改革和建设的关键阶段,理论上的飞跃都发挥着巨大的作用。政治上的坚定,行

3、动上的自觉,都源于理论上的清醒。宣传部长的职责使命,更要求我们熟练掌握党的理论,这样工作起来才能得心应手。强化理论思维,当前最紧要的,就是学深学透习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会讲话对国内外形势的科学判断,深刻领会“五位一体”“四个全面”的战略布局,深刻领会新一届中央治国理政的新理念、新思路、新论断,深刻领会讲话中表现出来的战略思维、辩证思维、法治思维。强化战略思维。胸怀全局,工作才能干到点子上,宣传工作服务发展、服务大局,更是这样。宣传部长要有“大历史观”,比如两个“30年”、两个“

4、100年”乃至中西500年的比较;要树立宽广眼界,紧扣时代脉搏,在历史的制高点、时代的制高点上思考宣传工作。就当前来说:一要紧紧围绕“四个全面”的战略布局,找准位置,做到全党一盘棋、全国一盘棋;二要紧紧扣住“两个巩固”的根本任务,找准抓手,做到纵向到底,横向到边;三要紧紧服务地方党委政府的中心工作,提供智力支持、文化支撑和精神动力,围绕党委政府的重大部署开展宣传工作。强化辩证思维。一是学习运用习近平同志讲话中体现的辩证思维:看问题一分为二,比如关于改革,既看到有利的一面,又看到困难的一面;既不能

5、用改革前的40年,否定改革后的40年;也不能用改革后的40年,否定改革前的40年。抓工作分清主次,以重大问题为导向,善于牵住“牛鼻子”。二是学习运用习近平同志关于宣传工作的辩证思维,特别是要反复学习同志系列重要讲话,正确处理好中心工作和意识形态工作、远大理想和现实目标、党性和人民性、正面宣传和舆论斗争、总结经验和改革创新、中国特色和国际比较、全党动手和部门负责等七个方面重大关系。三是从地市级宣传部门的位置特点出发,辩证处理好“务虚”与“务实”的关系:一方面站位要高,善于把握大局、大事、大势,敏锐

6、感知宣传环境的新变化、各级党委的新要求、人民群众的新期盼、工作对象的新特点,这是做好宣传工作的重要前提;另一方面落实要细,善于采用群众喜闻乐见的形式,善于运用新的信息技术手段,善于寻找工作的切入点,打通宣传工作的最后100米。实践中,既要防止“上下一般粗”,工作“在一片落实声中落空”;又要防止“只低头拉车、不抬头看路”,陷入纯粹的事务主义。强化互联网思维。人在哪里,宣传工作就要跟进到哪里,思想工作就要延伸到哪里。互联网正在渗透到社会生活的各个方面,越来越多的人们从“线下”转到了“线上”。新形势下

7、的宣传工作,必须把握好互联网这个“最大变量”。作为宣传部长,我觉得要注意两方面:一方面在舆论引导中体现“互联网思维”。加大资金投入和政策扶持,加快构建现代传播体系,建好政务微博广场、政务微信等;积极引导党报党刊、电台电视台等在巩固传统业务的同时,积极拓展数字化、网络化、移动化等新兴传播业务;提升宣传工作者乃至全体党员干部的媒介素养,通过任职培训、党校培训、业务培训、突发事件中实战锻炼,鼓励党员干部触网用网、触屏用屏。另一方面在其他宣传工作中也要体现“互联网思维”。“互联网思维”不仅仅局限于新媒体

8、运用,其最本质的特征在于“开放、平等、互动、共享”的观念。这一观念应渗透到宣传工作的各个方面、各个环节,比如理论宣讲更加注意平等性、参与性、互动性,变“独角戏”为“大合唱”;在文化建设中,发挥群众的主体作用,引导他们自我表现、自我教育、自我服务;文明创建中,发动群众参与,共建共享美好家园。强化思维能力,个人觉得要下足两方面的功夫。下足学习的功夫,处理好“博”与“专”的关系,重点学好党的理论,特别是习近平同志系列讲话,这是宣传部长的看家本领;重点学好马克思主义哲学,学哲学、用哲学是党的一个好传统,

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