青年教师专业发展研究报告中心课题申请书

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1、.编号青年教师专业发展研究中心课题申请书课题名称：课题负责人：负责人所在单位：填表日期：全国中语会“青年教师专业发展研究中心”制年月-..填表说明一、请按以下“填表注意事项”的要求准确、清晰地填写各栏内容。二、“申报人”为本课题的实际负责人；“总负责人”应为课题申报人所在单位的主要领导。三、封面右上方编号申请人不填，其他栏目由申请人填写。四、本表报送一式2份，须经课题负责人所在单位领导审核，签署意见并加盖公章后上报。填表注意事项课题名称：应准确、简明反映研究内容。工作单位：按单位公章全称填写。主要参加者：指参加课题具体研究的人员，不包括课题总负

2、责人。预期成果：指预期取得的最终研究成果。最多选报3项，其中必须包含研究报告。研究成果形式包括：A.著作B.论文C.研究报告D.电脑软件E.其他-..申请者承诺我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守《教育科学规划课题管理办法》，恪守学术道德，维护学术尊严，认真开展研究工作，按时完成研究任务。总负责人（盖章）：年月日申报人（盖章）：年月日-..一、数据表课题名称总负责人姓名行政事务联系电话单位：手机：申报人姓名性别年龄行政职务职称最后学历工作单位电子邮箱通讯地址邮政编码联系电话单位：家庭：手机：主要参加者姓名

3、性别年龄职务/职称研究专长学历工作单位预期最终成果预计完成时间年月—1—-..二、负责人及其成员近五年来取得的与本课题有关的研究成果成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表时间—2—-..三、课题论证·本课题国内外研究现状评述、选题意义和价值·本课题的研究目标、研究思路、研究方法和实施步骤（限3000字）—3—-..—4—-..四、完成课题的可行性分析·主要参加者的学术背景和组成结构（如职务、专业、年龄等）·完成课题的保障条件（如研究资料、研究经费、研究时间等）—5—-..五、推荐人意见不具有高级专业技术职务的申请人，须由两名具有正高级专业

4、技术职务的同行专家推荐。推荐人须认真负责地介绍课题负责人和参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。第一推荐人姓名（签章）专业职务研究专长工作单位年月日第二推荐人姓名（签章）专业职务研究专长工作单位年月日—6—-..六、课题预期研究成果主要阶段性成果（限报8项）序号研究阶段（起止时间）阶段成果名称成果形式负责人最终研究成果（限报3项，其中必含研究报告）序号完成时间最终成果名称成果形式负责人—7—-..七、课题负责人所在单位意见申请书所填写的内容是否属实；该课题负责人和主要参加者是否有能力承担该课题的研究工

5、作；本单位能否提供课题研究所需的经费、时间和条件，是否同意承担本课题的管理职责和信誉保证。公章：负责人签章：年月日八、课题领导小组意见经课题领导小组批准，同意该课题为全国中语会“青年教师专业发展研究中心”子课题。公章：负责人签章：年月日—8—-.