小学元宵节的活动方案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小学元宵节的活动方案　　为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。　　前期准备　　开展"巧手做花灯，创意乐无限"元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。

2、——班主任负责　　主题活动　　1、营造浓郁的活动氛围　　电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。——xx负责　　宣传语——金猴迎春到，欢乐闹元宵。欢乐闹元宵，你我齐欢笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校园文化。感受风俗习惯，向往美好生活。赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日生活……　　《闹元宵》童谣——　　正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，

3、然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。　　当天早晨，各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。——xx负责　　大队部组织大队集会，作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生

4、了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——xx负责　　当天早晨，各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花，教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责　　2、"欢乐赏花灯"活动　　在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责　　3、"巧手做元宵"活动　　在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动。　　食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿；和面和放汤圆的用具，由各班自备。——xx班主任负责　　每人一份点心，使孩子们在品尝自己劳动成果的同

5、时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的快乐。——xx负责时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　四、摄影摄像：xx　　五、通讯报道：xx.　　备注：当天提早至11:00用午餐。　　xx小学　　时间如白驹过隙，

6、弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!