行测练习题20131223

行测练习题20131223

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1、电话:0551-63644088扣扣:526078325网址:www.zhengtongedu.com资料分析资料分析题着重考察考生对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。针对一段资料一般有1到5个问题,报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算,从四个备选答案中选出符合题意的答案。资料分析这部分题目的解答往往建立在综合分析和复杂计算的基础上,题设中设置的问题,大都需要对给定资料中的多项数据进行判断、比较、计算,有的还需要提炼隐含信息才能得出。一般情况下,这部分题目只要大家有充足的时

2、间去做,是不会出现错误的。但考场上时间有限,这就要求大家不能把过多的精力放在这一部分上。相对行测考试中其它的几部分而言,资料分析部分的题目对思维深度的考核要低一些,但对处理复杂资料的速度要求却很高。所以说,这一部分内容是在行测考试所涉及的五大题型当中,最不容易丢分的一项内容。但是,这并不意味着这就是最容易拿分的一部分。大家都是能力很高的考生,相信大家在解题思维方面不存在任何障碍,所以,在此部分的备考上,最最重要的就是提高答题速度,大家一定要明确,这一部分的备考重点是:明确概念、理清思维、掌握技巧。而掌握技巧是关键中的关键。一般

3、情况下,资料分析部分的问题设置主要分三个方向:第一、比较类问题。如,与1984年相比,1985年北京市哪一种类型的施工企业其产值增长速度最快?2004年城镇居民八大类消费支出增幅最低的是?2011年下列国家或地区经济增长速度最快的是?第二、求解未知数据类问题。如:2002年,广东高技术产业专利授权数占全国的百分之几?2004年12月份,化工设备产量较2003年同期增加多少吨?在列出的各省市的总保费中,上海市的人身险所占的比例约是?第三、综合判断类问题。如:根据上述材料,下列说法不正确的是?根据上表所列可以得知,法国文官可以划分

4、为几种职能?下列哪个国家或地区的经济增长速度下降幅度与世界经济增长速度下降幅度相同?在给定资料后设置的这些问题中,有些非常简单,从材料中可以直接找到答案。但是绝大部分问题还是需要通过一定的计算才能得出结论,尤其是综合判断类的问题。所以,大家在备考过程中,一定要注意解题技巧的积累,重点是计算技巧的积累,及解决综合判断类问题时选择着手点的方法积累。第一节资料分析题中常出现的重要概念历年来,行测考试中资料分析部分的取材范围,一直集中在经济、教育、就业、资源分配、社会意识等事关国计民生的领域内,其中经济领域最为突出。所以一些处理此类资

5、料时常涉及到的概念,大家一定要明确了解和熟练掌握。1.百分比、百分点、增长这是资料分析问题中经常涉及到的、互相关联的三个概念,它们分别表示:电话:0551-63644088扣扣:526078325网址:www.zhengtongedu.com百分比:数量增加或减少的比例。百分点:速度、指数、构成等的变动幅度。一个百分点代表1%。增长:等同于增幅,量或百分比的增加。如:我国2010年GDP现价总量为A,比2009年增长6%;2011年GDP现价总量比2010年增长8%,则有:2009年GDP现价总量=2010年GDP现价总量=A

6、2011年GDP现价总量=A(1+8%)2011年GDP现价总量增长速度,比2010年GDP现价总量增长速度上升了2个百分点若我国2010年GDP现价总量为A,2011年GDP现价总量为B,则有:2006年比2010年GDP现价总量增长百分比=×100%2.同比增长(下降)上一年度或历史同阶段相比的增长幅度(下降幅度)。如,我国2009年11月GDP现价总量为A,2010年11月GDP现价总量为B,则有:2010年11月比2009年11月GDP现价总量同比增长=×100%如,我国2009年11月GDP现价总量为A,2010年1

7、1月GDP现价总量比2009年11月同比增长7%,则有:2010年11月GDP现价总量=A×(1+7%)3.倍数、翻番倍数:两个有联系指标的对比。翻番:数量加倍,翻N番就为倍。如,我国2009年GDP现价总量为A,预计2010年GDP现价总量是2009年的2倍,2011年将比2009年翻2番,则有:预计2010年GDP现价总量=A×2=2A预计2011年GDP现价总量=A×=4A4.平均值、中位数平均值:总量比总单位数量。中位数:将一组数据按大小排序,若数据个数为奇数,则位于中间的数字就是中位数;若数据个数为偶数,则位于中间的

8、两个数字的平均值为中位数。如,某钢厂计划生产钢材2A吨,完成计划量前50%的生产速度是a吨/月,之后,生产速度调整为b吨/月,则有:完成生产计划的平均生产速度==电话:0551-63644088扣扣:526078325网址:www.zhengtongedu.com大家在计算平

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