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时间:2018-12-18
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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。假文盲读后感作文 【篇一:假文盲读后感作文】 公共汽车站,木牌:“母子上车处”,几个年轻力壮的大老爷们等着上车。 我觉得站在最前面的那个人脸皮最厚,此人穿着西装西裤,文质彬彬,他看着“母子上车处”几个大字,无动于衷。第二个是一个穿着不佩带军章军装的人,是个退伍军人吧。部队的光荣传统和优良作风呢?最有意思的是第三个人,他把头缩进羽绒服里埋得低低的,双眼紧闭,活象个缩头乌
2、龟。排在最后的那个人,戴着个大口罩,把嘴和鼻子捂得严严的,看似挺卫生的,如果他的心灵也这样卫生就好了。几个年轻力壮的大老爷们把等车的母子挤在一旁,那个母亲的眼光斜视着他们。 这就是漫画《假文盲》,是华君武老爷爷1984年3月画的。漫画不仅讽刺了那些不遵守公共秩序的人,还讽刺了车站工作人员只立牌子却不加管理的现象。 20年了,漫画上的现象还存在吗?如果到了XX年中国举办奥运会的时候,这种不良现象还存在的话,那中国人的脸就会丢向全世界了。 公共秩序是靠人们来遵守的,也是靠人们来维持的。让我们一
3、起遵守秩序、维持秩序吧。 让“假文盲”现象从此在中国广阔的大地上消失吧!意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 【篇二:假文盲读后感作文】 今天,我看到了着名漫画家华君武画的一幅漫画,名叫《假文盲》。 在这幅画的近处,有四个大男人整齐的排成一队,站在母子上车处的通道里等车。排在最前头的一个男人,
4、高高的,胖胖的,穿着一身厚厚的羽绒服,面无表情地看着前方。排在第二的是一位高大的男人,他戴着军帽,穿着军大衣,一看就知道是一位了不起的军人,他正闭者双眼,手插在口袋里,在闭目养神呢!第三个是一个个子很小的男人,戴着眼睛,穿着皮鞋,肚子鼓鼓的,好象有不少的学问。最后一个人,也很高大,还戴着口罩,穿着大风衣,显得文质彬彬。在上车处的旁边,有一位又小又瘦的农村妇女,带着头巾,手里怀抱一个小孩子,无奈地看着四个大男人。 在我们现实生活中,这样的假文盲比比皆是。比如说在草坪上,大多都竖起了“请勿践踏草坪
5、”、“小草也是有生命的”标语牌。可是,我经常看见有些人为了自己那小小的一点方便,像图中那四个大男人一样,对标语牌上醒目的大字熟视无睹,照样从小草身上踩了过去。他们看起来不都像那些丰衣足食的干部、军人,应该是受过很高教育的人,可是,他们的内心却是如此的丑陋,品德却是那样的卑劣。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法
6、进行教学。 中国一直是一个文明古国,向来以文明为着称,可是,在当今社会里,败坏风气的人大有人在。如果人人都这样,按我们的国家,我们的民族,就即将面临灭亡。我忠心希望人们在提高物质生活的同时,也要加强社会公德和精神文明建设,使歪风邪气离我们越来越远。 【篇三:假文盲读后感作文】 在我们的语文书上,有一幅很有教育意义的漫画——《假文盲》。认真看了这幅漫画之后,我的心被震撼了! 这幅漫画讲了这样一件事:在一个寒冷的冬日,汽车总站里塞满了人,连立足之地也没有了。但却没有一个人到“母子上车处”里排
7、队。乘客越来越多,终于,有几个刚刚进站的男乘客走向“母子上车处”!他们若无其事地站在那里,对写着“母子上车处”的牌子视而不见,好像根本就不认识上面的字一样。但他们怎么可能不认识字呢?单从他们的衣着就可以看得出来。他们个个都衣着光鲜,其中有一个人还戴着眼镜,一看就知道是一个有学问的人!他们只是为了尽快上车,而在冒充“文盲”罢了。这时候,有一位抱着孩子的妇女来到了“母子上车处”的通道旁,但通道里已经挤满了,她只能抱着孩子躲在一边,而那些假“文盲”们根本无动于衷,反而把头昂得更高了!意大利医生雷地证明
8、腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 为什么这幅漫画里的假“文盲”要这样做呢?原因很简单,无非是想早点上车罢了。但他们这样做的同时,有没有觉得自己这样做是不对的呢?特别是当看到有一位抱着孩子的妇女出现了,他们也不让开,这是不是很不应该呢?他们这太没有公德心了!从这幅漫画,我看到人性丑陋的一面。 其实,在生活中,也有
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