粤教版必修一3.6《作用力与反作用力》WORD教案03.doc

《粤教版必修一3.6《作用力与反作用力》WORD教案03.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、§3.6作用与反作用力【学习目标】知识与技能：理解作用和反作用力的关系，掌握牛顿第三定律确切含义，学习研究物理问题的方法。[来源:Zxxk.Com]过程与方法：进一步学习物理学研究现象，总结规律的方法。能分清实际问题中的作用力和反作用力。情感态度和价值观：采用各种方式激发兴趣，设置情景引发思考，提高科学素养。【学习重点】牛顿第三定律的内容及确切含义【知识要点】1.牛顿第三定律的表述：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。2.牛顿第三定律的数学表达式表述：F=-F′（负号表示反作用力F′与作用力F的方向相反）[来源:Z+xx+k

2、.Com]3.对牛顿第三定律的深层理解：⑴有大小相等，方向相反，作用在两个物体上，同时产生，同时消失，作用时间相同，力的性质相同，总是大小相等作用在同一条直线上等性质的力，不一定是作用力与反作用力。还必须具有是两个物体之间的相互作用才可肯定其为作用力与反作用力的力。（2）定律中的“总是”这两个字是强调对于任何物体，在任何条件下，这两个相等的关系都成立即；不管物体大小形状如何，例如大物体与大物体之间，或大物体与小物体间，还是任何形状的物位之间其相互作用力总是大小相等。不管物体的运动状态如何。例如静止的物体之间，运动的物体之间或静止物体与静止的物体之间，其相互作用

3、力都是大小相等，⑶作用力和反作用力的产生和消失是同时的。因为两者中若有一个产生和消失，则另一个必须同时产生或消失。否则其间的相等关系就不成立了。可见认为作用力与反作用力的产生有先后的说法是不对的。4.作用力和反作用力跟平衡力的区别作用力和反作用力跟平衡力虽有相似之处（力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上）但更重要的是它们之间存在本质的区别。[来源:学

4、科

5、网]⑴作用物体不同。作用力和反作用力是作用在两个不同物体上，而平衡力只作用在一个物体上。⑵力的性质不同。作用力和反作用力必是同性质的力，而平衡力可以是性质不同的一对力。⑶力的作用时间不同。作用力和反作用力

6、同时产生，同时消失，而一对平衡力中的一个消失，另一个可以存在。。⑷作用效果不同。作用力和反作用力在两个不同物体上，效果可以不同，作用力和反作用不存在平衡问题。而一对平衡力的作用效果是使外同处于平衡状态。可见：作用力和反作用力“异体（相互作用的两物体）、共线（作用在一条直线上）、等值（大小相等）、反向（方向相反）、同性（性质相同）、同存（同时存在同时消失）”，平衡力是“同体（作用在同一物体上）、共线、等值、反向”。【典型例题】例1一个大汉（甲）跟一个女孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大汉把女孩拉过来了．对这个过程中作用于双方的力的关系，不正确的说法是[]

7、A．大汉拉女孩的力一定比女孩拉大汉的力大．B．大汉拉女孩的力不一定比女孩拉大汉的力大．C．大汉拉女孩的力与女孩拉大汉的力一定相等．D．只有在大汉把女孩拉动的过程中，大汉的力才比女孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大．分析作用力与反作用力总是大小相等的．大汉与女孩手拉手比力气时，无论是在相持阶段还是女孩被大汉拉过来的过程中，大汉拉女孩的力与女孩拉大汉的力的大小总是相等的，所以说法B，C正确．答A，D．说明：既然大汉拉女孩和女孩拉大汉的力一样大，大汉为什么能把女孩拉过来呢？关键在于地面对两者的最大静摩擦力不同．如图3－11分别画出两者在水平方向上

8、的受力情况，显然，只有当f甲＞f乙时，女孩才会被大汉拉过来．如果让大汉穿上溜冰鞋站在磨光水泥地上，两人再比力气时，女孩就可以轻而易举地把大汉拉过来．例2一辆汽车沿山坡加速上行，不计空气阻力，汽车受到哪几个力？并指出各个力的反作用力．分析以汽车为研究对象，根据对汽车发生作用的物体，找出汽车受到的力，然后由“甲对乙和乙对甲”的关系，找出各自的反作用力．解答汽车受到的力和各个力的反作用力列表如下：画出汽车和山坡隔离体的受力图，如图3－12所示．说明：常有些学生会把汽车受到的牵引力，说成是“发动机对汽车的力”，这是不正确的．发动机作为汽车的一部分，它与车身之间的作用力

9、是内力，根据牛顿第二定律，内力不可能使整体产生加速度．这正像自己用手揪住头发向上拉，不会使自己离开地面一样．汽车前进的机理是：发动机工作，通过传动装置带动车轮旋转，车轮旋转时力图把地面向后推，地面施力使车向前，正像人行走时也是依靠从地面获得推力一样．例3如图3－13所示，用弹簧秤悬挂一个重G=10N的金属块，使金属块部分地浸在台秤上的水杯中（水不会溢出），若弹簧秤的示数变为T′=6N，则台秤的示数[]A．保持不变．B．增加10N．C．增加6N．D．增加4N．分析：金属块浸入水中后，水对金属块产生浮力F．由弹簧秤的示数知，浮力的大小为[来源:学.科.网Z.X.X

10、.K]F=G=T′=10N-6N=4N