重庆市中考化学总复习第二轮重难专题研究专题五流程图题练习

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1、第二轮重庆重难专题研究专题五流程图题专题精练类型一　海水资源的利用(A卷：2017.19，2016.21；B卷：2016.22)重庆真题1.(2016重庆B卷)工业上用海水获取粗盐以及实验室用粗盐制得精盐都包含着许多化学实验知识。分析以下过程后填写下列空白。第1题图1(1)操作Ⅰ的名称是__________。(2)海水晒盐与上述操作中________的原理相同。(3)上述操作可能用到下列装置(如图2)。装置B中仪器①的名称是________，用甲制取淡水可选用装置__________(填序号)，装置A中玻璃棒的作用是________________________________。第1题

2、图22.(2017重庆A卷)常温下，氯酸钾的溶解度较小，在工业上可通过如下转化制得。第2题图(1)实验室用KClO3制取氧气的化学方程式为______________________。(2)反应I中，通电时发生的反应方程式为NaCl＋3XNaClO3＋3H2↑，则X的化学式为______。(3)反应Ⅱ的基本反应类型为______________。15(4)该转化中可以循环利用的物质是__________(填名称)。3.(2016重庆A卷)海水中含有丰富的镁，目前世界上生产的镁60%来自于海水。分离出食盐的海水称作苦卤水，其中含有丰富的MgCl2。工业上以苦卤水为原料制取金属镁的流程如下：

3、第3题图(1)写出沉淀槽中发生反应的化学方程式____________________________，____________________________。(2)Y与Z反应后的产物溶于水可得X溶液，从而实现了Y的循环利用，则Z的化学式为________，X溶液的名称是________。(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的杂质是________。好题精练4.(2017绥化)从海水中可制备纯碱和金属镁，其流程如图所示。第4题图(1)粗盐提纯时，每步操作都会用到的一种玻璃仪器是________。(填仪器名称)(2)粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质，可加入下列物质：a

4、.适量的盐酸；b.稍过量的Na2CO3溶液；c.稍过量的Ba(OH)2溶液，利用过滤等操作进行除杂，则加入这三种物质的先后顺序为________。(填字母序号)(3)向饱和的氯化钠溶液中通入氨气和二氧化碳，经过一系列变化，最终可制得纯碱。请写出第Ⅲ步反应的化学方程式______________________。(4)第Ⅴ步Mg(OH)2与盐酸的反应________中和反应。(选填“是”或“不是”)155.(2017玉林)海水“晒盐”得到的粗盐，含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等可溶性杂质，必须对其进行分离和提纯，才能用于工业生产和人们的日常生活。某实验小组设计如下流程除去粗盐中的可溶性杂质，得

5、到氯化钠晶体。请回答下列问题。第5题图(1)步骤Ⅱ加入的物质有：①过量的碳酸钠溶液、②过量的氢氧化钠溶液、③过量的氯化钡溶液，正确的加入顺序有三种，请你把它写出来(用物质前的序号表示)，第一种：________；第二种：______；第三种：________。(2)步骤Ⅳ的实验操作是______________。(3)工业上电解饱和氯化钠溶液可制得烧碱，同时还有氯气和氢气生成。该反应的化学方程式为________________________。6.(2017郴州)海水中有着丰富的化学资源，人们可以从海水中提取出很多的物质，如：氯化钠、镁等。如图就是利用海水提取氯化钠的大致过程：第6题图

6、1(1)图中①是________(填“蒸发池”或“冷却池”)。(2)析出晶体后的母液是氯化钠的________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。(3)实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有：Ⅰ溶解　　Ⅱ________(填操作名称)　　Ⅲ蒸发上述三个步骤中，用到的同一种玻璃仪器的名称是________，该玻璃仪器在步骤Ⅱ中的作用是________________。15(4)提取粗盐后的母液中含有较多氯化镁，从母液中提取金属镁的过程大致如下：第6题图2该过程中反应Ⅰ的基本反应类型是____________________________________________________

7、____________________；写出反应Ⅱ的化学方程式为________________________________________________________________________。类型　二　金属及矿物利用[B卷：2017.21(2)，2016.19]重庆真题1.(2017重庆B卷节选)2017年“全国生态文化村”遴选工作已启动。为了保护环境，我市某村办企业需对含硫酸的废水处理呈中性后排放。(2)某同学