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时间:2019-05-26
《同伴溺水,禁止盲目营救》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、博雅.回二回民二小安全、健康、心理健康教育教学设计课题:同伴溺水,禁止盲目营救课时:1课时授课时间:教学目标 1、知道同伴溺水,不能盲目营救;2、了解错误营救的方式有哪些。教学重点1、知道同伴溺水,不能盲目营救;2、了解错误营救的方式有哪些。教学难点了解错误营救的方式有哪些。教具课前准备多媒体课件教学内容及过程教学内容2011年4月26日,六安市金安区某小学5名小学生意外落水,不幸身亡。 2012年5月6日,江西宜春市的一个小山村,一位老人的5个孙子、孙女在水塘溺亡。 2012年6月9日,湖南省邵阳市隆回县5名小学生在池塘游泳时溺水身亡。 ○请想一想,为什么会出现群
2、体溺亡的事故?知识屋:群体溺亡的反思 看到同伴溺水,情急之下伸出手或者直接跳下去救溺水者,这是我们助人的本能。但这样贸然救人,稍不留神就会被溺水者拉下水,造成连环溺水的悲剧。 落水者往往出于求生本能力大无比,慌乱惊恐,即便经过专业培训的人,也不能贸然下水。救援的第一要务是保证自身的安全,不然救援就是添乱,甚至引发更大的悲·XingQingDistrictNO.2PrimarySchoolOfHui·博雅.回二剧! 中小学生还不具备救人的能力和技能,在遇到如溺水一类的紧急事件时,呼叫与报警是上策。同时,可找寻竹竿或漂浮物在岸上进行援救。千万不要徒手去拉或下水
3、去救溺水者。 ○你知道发生中小学生连环溺亡悲剧的最大原因吗?() A.因盲目下水营救,被溺水者拖拽所致。 B.因为溺水者和救人者水性不好。 C.因为对溺水者抢救不及时。知识屋:错误的营救方式 突遇有人溺水,错误的举止和营救方式,既可能错失最佳的救人机会,也可能造成更多的伤亡。 看到有人落水,非常害怕,不知如何是好,或站在岸边哭泣。 觉得自己会游泳或胆子大,直接跳入水中救人。 本能地伸手或几个小伙伴手拉手下水去拉人。 以上这些举止和行为都是错误的。有人溺水怎么办? 碰到有人溺水,第一时间要先进行大声呼叫,派出一人去寻求
4、成人的帮助(如果有多个同伴在一起的话); 其次,千万不要贸然下水,尽量寻找绳子、竹竿、树枝等救援物,并俯身趴下来,慢慢将溺水者拉上岸,或在周边寻找漂浮物给落水者。同时,救援时要大声安慰落水者,告诉他不要慌张乱抓,我们正在想办法救他。·XingQingDistrictNO.2PrimarySchoolOfHui·博雅.回二课后小结通过学习,掌握了一定的溺水自救与预防知识,大家在以后的学习、生活中要加强学习,经常模拟演练,巩固所学知识,要随时提高警惕,特别是在比较危险的地方,严防溺水事故的发生。·XingQingDistrictNO.2PrimarySchoolOfHui·
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