同伴溺水，禁止盲目营救

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1、博雅.回二回民二小安全、健康、心理健康教育教学设计课题：同伴溺水，禁止盲目营救课时：1课时授课时间：教学目标 1、知道同伴溺水，不能盲目营救；2、了解错误营救的方式有哪些。教学重点1、知道同伴溺水，不能盲目营救；2、了解错误营救的方式有哪些。教学难点了解错误营救的方式有哪些。教具课前准备多媒体课件教学内容及过程教学内容2011年4月26日，六安市金安区某小学5名小学生意外落水，不幸身亡。   2012年5月6日，江西宜春市的一个小山村，一位老人的5个孙子、孙女在水塘溺亡。   2012年6月9日，湖南省邵阳市隆回县5名小学生在池塘游泳时溺水身亡。   ○请想一想，为什么会出现群

2、体溺亡的事故？知识屋：群体溺亡的反思     看到同伴溺水，情急之下伸出手或者直接跳下去救溺水者，这是我们助人的本能。但这样贸然救人，稍不留神就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。    落水者往往出于求生本能力大无比，慌乱惊恐，即便经过专业培训的人，也不能贸然下水。救援的第一要务是保证自身的安全，不然救援就是添乱，甚至引发更大的悲·XingQingDistrictNO.2PrimarySchoolOfHui·博雅.回二剧！     中小学生还不具备救人的能力和技能，在遇到如溺水一类的紧急事件时，呼叫与报警是上策。同时，可找寻竹竿或漂浮物在岸上进行援救。千万不要徒手去拉或下水

3、去救溺水者。    ○你知道发生中小学生连环溺亡悲剧的最大原因吗？（）   A．因盲目下水营救，被溺水者拖拽所致。   B．因为溺水者和救人者水性不好。   C．因为对溺水者抢救不及时。知识屋：错误的营救方式     突遇有人溺水，错误的举止和营救方式，既可能错失最佳的救人机会，也可能造成更多的伤亡。     看到有人落水，非常害怕，不知如何是好，或站在岸边哭泣。     觉得自己会游泳或胆子大，直接跳入水中救人。     本能地伸手或几个小伙伴手拉手下水去拉人。     以上这些举止和行为都是错误的。有人溺水怎么办？   碰到有人溺水，第一时间要先进行大声呼叫，派出一人去寻求

4、成人的帮助（如果有多个同伴在一起的话）；   其次，千万不要贸然下水，尽量寻找绳子、竹竿、树枝等救援物，并俯身趴下来，慢慢将溺水者拉上岸，或在周边寻找漂浮物给落水者。同时，救援时要大声安慰落水者，告诉他不要慌张乱抓，我们正在想办法救他。·XingQingDistrictNO.2PrimarySchoolOfHui·博雅.回二课后小结通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生。·XingQingDistrictNO.2PrimarySchoolOfHui·