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时间:2019-06-24
《初中英语人教版八年级上册What’s the best movie theater》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题What’sthebestmovietheater?SectionA 课时安排 第一课时:sectionA1a-2c第二课时:SectionA2d-3c第三课时:SectionB1a-1d第四课时:SectionB2a-2e第五课时:SectionB3a-3c第六课时:SectionBself-check第 1课时授课类型 新授课一、学情分析选择学生熟悉与喜欢的事物进行“比较”内容的教学,提高学困生的学习兴趣。精简重点词汇与句型,分层次记忆与操练。加强学困生课后的个别辅导,使他们在理解的基
2、础上,能进行重点句型的朗读与仿写。 二、教材分析本单元的核心语言项目是“Discusspreferencesandmakecomparisions”。从SectionA的“Movietheater,clothingstore,radiostation”到SectionB的才艺表演,谈论最喜欢的东西,阅读篇章,做出选择,循序渐进,逐步扩展。 三、教学目标设计·语言知识单词及短语:comfortable,seat,screen,close,theater, ·语言技能学会并能掌握形容词、副词最高级的构
3、成方法和用法(难点)·学习策略与思维技巧1、浏览信息2、作比较3、合作学习·情感态度与价值了解我们周围有哪些出色的人或物,知道生活中有很多值得我们学习的人;周围环境中有许多值得我们珍惜的事物。四、教学重点难点·教学重点学会并能掌握形容词、副词最高级的构成方法和用法。·教学难点学会并能掌握形容词、副词最高级的构成方法和用法。五、教学方法(学法)利用多媒体和身边资源直观教学,小组合作竞争量化方式激发学生参与意识。六、教学媒体运用多媒体课件,录音机七、教学过程设计教学环节1教学过程一、 导入(启发探究
4、 3分钟) 1我们曾在Unit3学过形容词比较级的构成及其用法, 2. 归纳总结①A比B更……:A+be+形容词比较级+the+B.②A和B一样: (as……as)③A是两者中更……的一个: ④越……越……: 教师活动一、 导入(3分钟)1.启发探究 2.归纳总结 学生活动试着完成下面的练习①W
5、hois (athletic),LilyorLucy?②Peteris (funny)thananyotherboyinhisclass.设计意图以前一单元的比较级复习导入最高级。以旧导新,符合学生认知规律。教学环节2教学过程二、自学(自主探究 6分钟) 教师活动引导学生完成导学案上新单词的学习,为进一步学习做好铺垫。学生活动2、查资料完成comfortable:adj.①Thecaris___________(comfortable)thanthatone.
6、②Whichtheaterhas___________(comfortable)seatsintown?③Look!Heissitting___________inthechair.3.seat:n.sit:vi.①Pleasetakeyour___________here.=Please___________here.②Thistheaterhasthemostcomfortable___________.4.screen:n.Please___________(看)thescreen.Ithas
7、apictureonit.5.close:①vt.关闭。Doyoumindme___________thedoor?—Notatall.Please___________youreyeswhenyoudoeyeexercises.②closed:adj.Whoopenedthewindow?IrememberIleftit___________.Wecant’doshoppingnow.Look,theshopis___________.③close:adj.近的,接近的,亲密的。Myhomeis_
8、_____________________theriver.(离……近,同义词为___________)Youshouldgotobed.It’sclose___________midnight.Ihaveaclosefriend.(近义词best) 设计意图学生自主学习新知识,发现问题。教学环节3教学过程三、交流(合作探究 10分钟) 教师活动1. 完成1a discuss:·doyouliketogotothemovies?·whoisyourfavorite
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