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时间:2019-08-01
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1、质量单位:一张邮票质量约50一枚1元硬币质量约10一个中学生的质量大约是50一头大象质量约5天平的使用:思考一:游码读数时应以哪一侧为准?下图游码读数为_____克。思考二:如果物体和砝码放反了,应该怎样读数?思考三:若一同学测得一物体质量为385.34g,请问该同学至少用了多少个砝码,每个砝码的读数是多少?课堂小结:一、质量:1.定义:物体所含物质的多少2.物理量符号:m3.单位: (1)国际单位:千克(kg)×103×103×103 (2)常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)吨(t)千克(kg)克(g)毫克(mg)4.性质:质量是物体本身的基本属性,与物体的状态、
2、形状、所处的空间位置变化无关。二、质量的测量:测量工具:天平 使用方法:先放平,游码零,调节螺母针示中,左盘物体右砝码,砝码游码要加清。课堂巩固:1.下列说法正确的是()A.宇航员将一块石头从地球上带到月球上,其质量将变小B.将一块冰熔化成水,其质量减小C.将一块铁压扁了,其质量不变D.1Kg铁块比1Kg木头质量大2.在下列空中,填上合适的单位或数字:①一个苹果的质量约为150____。②普通热水瓶能容纳水的质量约为3_____。③一辆小轿车的质量约为2___。④一个鸡蛋的质量约为____g。⑤一名中学生的质量约为____kg。
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