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时间:2020-02-01
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1、12.怀素写字教学目标1.能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二自然段。2.知识目标:学会本课生字“写”。3.情感目标:理解课文内容,激发学生学习怀素好学上进,认真刻苦的精神。怀素长大以后,成了有名的书法家。书法家。小组活动一:什么样的人才能被称为是“书法家”呢?怀素长大以后,成了有名的书法家。书法家。有名怀素是()的孩子!好学上进①他总是先看清字的形状,②记住字的笔顺,③再一笔一画照着写。早晨起床后,我总是先____,再____。傍晚放学回家,我总是先__,再____。他总是先(),记住(),再()。看
2、清字的形状字的笔顺一笔一画照着写写因为,所以怀素写字进步很快。怀素写字进步很快,是因为。传说当时纸贵,怀素就找来一块木板当纸用。他写呀写呀,日子一长,木板被写了。竟穿小组活动二:小朋友们看自己的课桌,桌面就是一块木板,我们要把木板弄穿该用什么办法?天蒙蒙亮夜深人静春夏秋冬传说当时纸贵,怀素就找来一块木板当纸用。他写呀写呀,日子一长,木板被写了。竟谢谢指导!
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