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时间：2020-02-01
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1、12.怀素写字教学目标1.能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二自然段。2.知识目标：学会本课生字“写”。3.情感目标：理解课文内容，激发学生学习怀素好学上进，认真刻苦的精神。怀素长大以后，成了有名的书法家。书法家。小组活动一：什么样的人才能被称为是“书法家”呢？怀素长大以后，成了有名的书法家。书法家。有名怀素是（）的孩子！好学上进①他总是先看清字的形状，②记住字的笔顺，③再一笔一画照着写。早晨起床后，我总是先＿＿＿＿，再＿＿＿＿。傍晚放学回家，我总是先＿＿，再＿＿＿＿。他总是先（），记住（），再（）。看
2、清字的形状字的笔顺一笔一画照着写写因为，所以怀素写字进步很快。怀素写字进步很快，是因为。传说当时纸贵，怀素就找来一块木板当纸用。他写呀写呀，日子一长，木板被写了。竟穿小组活动二：小朋友们看自己的课桌，桌面就是一块木板，我们要把木板弄穿该用什么办法？天蒙蒙亮夜深人静春夏秋冬传说当时纸贵，怀素就找来一块木板当纸用。他写呀写呀，日子一长，木板被写了。竟谢谢指导！
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