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时间:2020-07-24
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1、苏教版小学语文二年级下册第八单元知识要点 第八单元知识要点《真想变成大大的荷叶》·我来读雨滴 小鱼 蝴蝶 蝈蝈 星星 透明 新月绿叶 眨眼 花丛 嬉戏 穿梭 举着 静静地喝汤 大伞 唱歌 一柄 热情 游入 弯弯的提醒注意“凌、柄”是后鼻音,“穿、眨”是翘舌音,“伞”是平舌音。·我来写戏、穿、伞、柄、眨、热、透、着、游·我知道夏天到了,“我”真想变成什么呢?为什么?·拓展延伸 1、夏天来了,你想变成什么呢?你也来做一个小诗人,学着课文写一写,还可以配上图。 《猴子种果树》·我来读猴子浇水 施肥 哇 改种 喜鹊 桃三樱四耐心 拔掉 改
2、种 等不急不着急·我知道 (1)农谚:有关农业生产的谚语,是农民从长期生产实践中总结出来的经验,对于农业生产有一定的指导作用。(2)施肥:给植物上肥料。(3)猴子最后有没有吃到自己种的果子呢?为什么? 猴子种果树“梨五杏四” 没有耐心“杏四桃三” 没有主见 一事无成“桃三樱二” 急于求成·拓展延伸 1、你除了知道“梨五杏四”“杏四桃三”“桃三樱二”这些农谚外,你还知道哪些农谚,请写下来。 《会走路的树》·我来读早晨 好奇 陪伴 有趣 大概鹿角 送走 走路 美丽 激动·我知道驯鹿:哺乳纲,鹿科,雌雄都有角,亦称四不象。
3、大概:副词,表示有很大的可能性。激动:(感情)因受到刺激而冲动。1、思考:树怎么会走路呢?会走路的树到底是指什么?·拓展延伸 1、续讲故事小鹿让小鸟停在它自己的角上,向自己的家快速奔去。(贴小鸟到小驯鹿角上)小鸟来到驯鹿的家,会发生什么故事呢?请孩子们把这个故事接着往下编,选择自己喜欢的方式,看谁编得最精彩、最完整。(自己编或同桌合作编)·我来练1、 扩词。奇( )( )( )陪( )( )( )趣( )( )( )丽( )(
4、 )( )激( )( )( ) 《问银河》·我来读 清澈 宽广 驾驶 南来北往 雄伟 宽阔 需要 宇宙飞船 客轮 牛郎 相会 拦河大坝 ·我知道1、 到底向银河提出了哪些问题?那你们想想读这些问题时我们应该注意什么?2、 “银河,银河,请你告诉我……”之后用了一个省略号,这个省略号在这里表示作者还有许多问题要问。3、 “银河,银河,请你告诉我:你那里有没有 ?有没有 ?”《练习8》1、认真写好铅笔字。2、熟记4条成语。3、充分发挥学生的想象力,培养学生
5、口头表达能力和写话能力。4、激发学生保护动物的感情。
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