苏教版小学语文二年级下册第八单元知识要点.doc

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1、苏教版小学语文二年级下册第八单元知识要点  第八单元知识要点《真想变成大大的荷叶》·我来读雨滴 小鱼 蝴蝶 蝈蝈 星星 透明 新月绿叶 眨眼 花丛 嬉戏 穿梭 举着 静静地喝汤 大伞 唱歌 一柄 热情 游入 弯弯的提醒注意“凌、柄”是后鼻音，“穿、眨”是翘舌音，“伞”是平舌音。·我来写戏、穿、伞、柄、眨、热、透、着、游·我知道夏天到了，“我”真想变成什么呢？为什么？·拓展延伸 1、夏天来了，你想变成什么呢？你也来做一个小诗人，学着课文写一写，还可以配上图。  《猴子种果树》·我来读猴子浇水 施肥 哇    改种  喜鹊 桃三樱四耐心 拔掉 改

2、种  等不急不着急·我知道 （1）农谚：有关农业生产的谚语，是农民从长期生产实践中总结出来的经验，对于农业生产有一定的指导作用。（2）施肥：给植物上肥料。（3）猴子最后有没有吃到自己种的果子呢？为什么？  猴子种果树“梨五杏四”   没有耐心“杏四桃三”    没有主见    一事无成“桃三樱二”   急于求成·拓展延伸 1、你除了知道“梨五杏四”“杏四桃三”“桃三樱二”这些农谚外，你还知道哪些农谚，请写下来。  《会走路的树》·我来读早晨 好奇 陪伴 有趣 大概鹿角 送走 走路 美丽 激动·我知道驯鹿：哺乳纲，鹿科，雌雄都有角，亦称四不象。

3、大概：副词，表示有很大的可能性。激动：（感情）因受到刺激而冲动。1、思考：树怎么会走路呢？会走路的树到底是指什么？·拓展延伸 1、续讲故事小鹿让小鸟停在它自己的角上，向自己的家快速奔去。（贴小鸟到小驯鹿角上）小鸟来到驯鹿的家，会发生什么故事呢？请孩子们把这个故事接着往下编，选择自己喜欢的方式，看谁编得最精彩、最完整。（自己编或同桌合作编）·我来练1、 扩词。奇（      ）（       ）（      ）陪（      ）（       ）（      ）趣（      ）（       ）（      ）丽（      ）（      

4、 ）（      ）激（      ）（       ）（      ）  《问银河》·我来读 清澈 宽广 驾驶 南来北往 雄伟 宽阔 需要 宇宙飞船 客轮 牛郎 相会 拦河大坝 ·我知道1、 到底向银河提出了哪些问题?那你们想想读这些问题时我们应该注意什么?2、 “银河，银河，请你告诉我……”之后用了一个省略号，这个省略号在这里表示作者还有许多问题要问。3、 “银河，银河，请你告诉我:你那里有没有            ?有没有              ?”《练习8》1、认真写好铅笔字。2、熟记4条成语。3、充分发挥学生的想象力，培养学生

5、口头表达能力和写话能力。4、激发学生保护动物的感情。