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时间:2020-02-27
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1、课题:鸟的乐园课型:线描教学目标:1、知识目标:认识鸟的身体基本结构,了解基本生活习性。2、能力目标:画鸟的不同动态,添加环境3、情感目标:保护鸟类,爱护环境教学重难点:1、鸟的特征及动态2、乐园环境的添加教学准备范画、白纸、卡纸、油画棒等教学过程:检查复习,组织教学一、导入图片欣赏师:你们看到了什么?生:小鸟师:它们喜欢在哪里?如果你是一只小鸟你愿意生活在笼子里吗?生:略师:鸟儿也不喜欢关在笼子里,它们的乐园在树林里、在蓝蓝的天空中,在美丽的大自然中自由的飞翔。二、达标教学师:小鸟的身体有几部分组
2、成?哪部分最漂亮?生:略师:小鸟由头、身子、翅膀、尾巴组成,大部分的鸟翅膀和尾巴最漂亮。鸟是我们的朋友,我们要爱护它们,保护它们的家园!三、反馈矫正1、鸟的特征及动态2、乐园环境的添加四、学生作画,教师巡回辅导五、讲评:(自评、互评)六、小结:
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