湖南省各市(州)初中毕业学业考试化学试卷评析报告

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1、湖南省各市(州)初中毕业学业考试化学试卷评析报告化学试卷评析组一、试卷整体情况各市(州)报送的初中毕业学业考试化学试卷14份,答案14份,评析报告14份。通过认真的分析与讨论,我们认为:各市(州)初中毕业学业考试化学试卷的命题工作遵循了《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》和《湖南省初中毕业学业考试标准·化学》的要求,大多数试题都体现了化学新课程改革的理念,突出了化学学科特点,注重考查了学生基础知识和基本技能及科学探究能力。试题内容在充分体现化学与生活、生产、科技、环保等方面知识的同时,都力求与当地的自然资源和人文资源整合,突出地方特色,努力达到新课程改革提出的知识与技能,过程

2、与方法,情感态度与价值观三维目标的要求。较往年相比今年绝大部分市(州)的命题水平和试卷质量有较大提高,在各市(州)的试卷中,长沙、益阳、常德、邵阳、娄底、湘潭、株洲7个市的试题质量在以上方面表现突出。(一)考试形式和考试时间全省14个市(州)中,长沙与湘西自治州采用与物理同卷的闭卷考试形式,时量共1。其他12个市均采用闭卷考试形式,时量90分钟。(二)考试范围和分值各市(州)的考试范围是以《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》和《湖南省初中毕业学业考试标准·化学》为依据,试卷分值均采用100分制。二、试卷分析(一)试卷结构总体来讲,各市(州)的试卷结构主要呈现如下特点:1.绝大

3、多数试卷都能注重对化学基础知识和基本技能的考查,其中基础题约占70%,稍难题约占15%,较难题约占15%;知识覆盖率达80%以上。2.主观题和客观题分值比例约为3∶2,试卷题量一般均在32~35个小题之间(长沙24题,湘西自治州28题)。3.大多数市(州)试卷编排体现了从易到难、由简到繁的原则;部分市(州)的试卷排版美观,图表清晰,制卷规范。如永州、常德、邵阳、益阳、株洲等市这方面做得较好;个别试卷中还添加了一些激励性话语或卡通画提示和鼓励学生,体现了人文关怀,如怀化、湘潭、邵阳、常德、长沙、株洲、岳阳、娄底等。4.各市(州)在命题中较充分的体现了化学新课程的教学理念,试卷中设计

4、了一定的开放性试题,分值在3~12分不等。这种考试导向有利于化学新课程的教学改革与创新,有助于培养学生的创新精神和实践能力。如长沙、益阳、邵阳等市在这方面作了较深入的探索。但是,个别市(州)的试卷结构也存在以下一些问题:1.试卷题量偏大,排版太紧,学生的阅读量偏大,学生完成作答有一定困难。2.试卷中图表制作不清晰、不规范,欠美观,不利于学生审题和答题。3.个别市(州)试题难度较大,以致合格率偏低(55.2%—70%之间,低于省厅文件规定达到90%的要求)。4.少部分试卷中陈题偏多,原创题较少,试题的新颖性和灵活性有待进一步提高。在设计化学探究性试题时,如何以化学基础知识和基本技能

5、为载体,如何以学生熟悉的生产和生活等方面的知识设置问题情景,考查学生的科学探究能力,各市(州)命题人员仍需不断努力与积极探索。(二)试卷内容从整体来看,绝大多数市(州)的试题都立足于对学生化学基础知识和基本技能的考查,突出了对学生科学探究能力的考查。试卷注意了知识的覆盖面,难度适中,有较高的信度、效度和区分度;重视过程分析,强调方法运用,有相当一部分试题具有一定的探究性、开放性和综合性;同时也注重了对学生收集与处理信息,运用所学化学知识解决实际问题能力的考查。试卷内容突出的特点主要有:1.重视基础知识和基本技能。各市(州)以《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》和《湖南省初中毕

6、业学业考试标准·化学》为依据,加强了对初中化学基础知识和基本技能的考查;各市(州)的试卷中都减少了机械记忆的试题,在着重考查化学主干知识的同时,能巧妙地创设新的问题情景或变化设问角度,注重了对过程与方法的考查,使化学主干知识常考常新。【例题1】常德卷第6题展讯公司的"展芯"GSM/GPRS手机核心芯片关键技术的研制和开发"研究成果,荣获度国家科学技术进步一等奖,这一成果打破了长期以来国产手机产业"有机无芯"的局面。制造芯片常用到高纯硅(Si),工业上制取高纯硅的反应原理是:SiCl4+2H2Si+4HCl。该反应类型属于()。A.复分解反应B.置换反应C.分解反应D.化合反应又如

7、岳阳卷第28题以污水处理为命题背景,考查了酸碱盐物质间的关系和复分解反应发生的条件;湘西自治州卷第3题以建设社会主义新农村为命题背景,从多个角度考查化学知识在新农村建设中发挥的作用;怀化卷第4题以“母亲节”儿女回报母爱为切入点,考查了常用化学物质的性质在日常生活中的运用。2.密切联系实际。与去年相比,各市(州)试题内容在注重与生活、生产、社会、科技等方面联系的基础上,与地方经济、自然资源、环境保护等方面的联系又有了新的体现。(1)各市(州)在命题中能注重设计一些与社会、生产、生活

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