科学精神与人文精神的融合0171

科学精神与人文精神的融合0171

ID:10102779

大小:48.50 KB

页数:6页

时间:2018-05-25

科学精神与人文精神的融合0171_第1页
科学精神与人文精神的融合0171_第2页
科学精神与人文精神的融合0171_第3页
科学精神与人文精神的融合0171_第4页
科学精神与人文精神的融合0171_第5页
资源描述:

《科学精神与人文精神的融合0171》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、广东图书馆学会/澳门图书馆暨资历讯管理协会新千年年会入选论文科学精神与人文精神的融合——走向21世纪的图书馆肖希明(佛山科技学院图书馆,广东佛山528000)摘要:科学精神和人文精神作为人类认识活动的结晶,对图书馆产生了深刻影响。图书馆具有悠久的人文传统和人文精神,现代科学技术在图书馆的广泛应用又极大激发了图书馆的科学精神。然而两种精神的失衡与分离,背离了图书馆的真正目的,而走向新世纪的图书馆必将是两种精神的融合。关键词:科学精神人文精神图书馆21世纪随着21世纪帷幕的徐徐拉开,人们对新世纪图书馆的

2、发展给予极大关注,进行了大量的研究和探讨。但这种探究较多地集中于技术层面的问题,而哲学思考却显得不够。笔者认为,新世纪图书馆的发展迫切需要寻找强大的精神动力,而这种精神动力就是经过整合和融通的科学精神和人文精神。1科学精神与人文精神及其在图书馆的体现德国社会学家布鲁赫施泰因认为,人类文化自产生以来便包含两个基本的组成部分,即“科学文明”和“文学文明”。科学文明体现为人类认识、评价、改造、利用外部世界(特别是自然界)的活动,以及通过这种活动所积累的知识和技能。文学文明则意味着人类为探索自身的存在价值,

3、求得精神的自由和发展,寻求美与和谐而从事的活动,以及在这种活动中所创造的成果积淀。相应地,人类的精神也包含两个基本的组成部分,即科学精神和人文精神。这是人类在探析对象和发现自己的活动中形成的两种观念、方法与知识体系。对科学精神和人文精神的界定,尽管人们的理解不尽相同,但就其基本的涵义而言,科学精神就是尊重科学技术的价值,重视科学技术的作用,强调依靠科学技术来推动社会发展。这种观念注重人的物质生活,强调社会的物质基础和物质手段的作用,强调依靠科学技术来发展生产力,重视运用科学方法,掌握客观规律,追求科

4、学真理,强调理性的作用。而人文精神则着重人的价值,重视人文文化的作用,强调依靠调动人的积极性来推动社会发展。这种观念注重人的精神生活,强调社会的精神支柱和文化繁荣的重要性,强调人自身的作用、精神力量的作用,强调依靠人和人文文化来推动社会进步,重视情感的作用。科学精神和人文精神,都是人们观察与认识世界所不可少的,只有同时具备这两种精神,人们对世界的把握才能更全面,人们的实践活动才更具有积极、进步的意义。科学精神和人文精神作为人类认识活动的结晶,在人们认识世界时发挥着重要作用。这种作用渗透到社会生活的各

5、个方面。图书馆作为人类物质文化与精神文化结合的产物,更是直接受到这两种精神的影响。科学精神在图书馆的体现就是崇尚科学,重视科学技术在图书馆的作用,积极研究并利用各种先进的技术设备与手段来提高图书馆的工作效率,而人文精神在图书馆的体现则是在图书馆工作实践与理论研究中体现以人为本的思想,以满足人的需求,实现人的价值,追求人的发展,体现人文关怀,创造美与和谐作为图书馆活动的宗旨。在图书馆科学精神与人文精神同样是不能分离的,两种精神融合在一起,图书馆才能健康地向前发展。1图书馆的人文传统与人文精神早在三千多

6、年前,图书馆就在中国和其他一些文明古国出现。但是,在漫长的古代图书馆时期,无论在中国还是在西方,图书馆实际上是被奴隶主和封建统治阶级所垄断。在中国称之为“藏书楼”,其主要功能就是收藏文献,只供统治者和极少数掌握文化知识的士大夫阶层利用。因而在整个古代图书馆时期,是无所谓人文精神的。17世纪中叶英国资产阶级革命后,新兴资产阶级提倡个性自由和精神解放,要求打破封建贵族的文化垄断。与此同时,资本主义经济的迅速发展要求劳动者必须获得相应的知识和生产技能。正是在这种历史背景中,资产阶级视图书馆为社会教育的组成

7、部分,大力兴办公共图书馆为平民服务,同时也促使皇家、寺院和私人图书馆面向社会开放,图书馆从此开始进入一个新的历史阶段——近代图书馆时期。近代图书馆最显著的特点就在于其社会职能从文献收藏发展到文献利用,其服务对象是全社会各阶层的人,其服务方式则由闭架借阅发展到开架借阅。图书馆的人文传统由此而形成。在西方国家图书馆现代化的进程中,这种人文传统不断发扬光大,并且逐渐升华为一种崇高的人文主义精神。阮冈纳赞的“图书馆学五法则”中的前四条可以说是对这种人文精神的最简洁而深刻的说明。“五法则”一曰“书是为了使用的

8、”,阐明了图书馆的主要职能不是收藏、保存图书,而是使图书得到充分的利用;二曰“书是供所有人使用的”,指明图书馆的大门应该向一切人开放,所有人都享有利用图书馆的平等权利;三曰“为每本书找到它的读者”,强调要提高图书馆向读者揭示馆藏的能力,并认为开架借阅是使更多图书得到利用最好的服务方式;四曰“节省读者的时间”,要求图书馆在各个工作环节都要考虑方便读者。阮冈纳赞的图书馆学理论蕴含着多么浓厚的人文精神!此外,西方图书馆学家巴特勒、谢拉等人,也十分明确地强调了图书馆学的人文性

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。