100以内数的加法和减法

《100以内数的加法和减法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、课题100以内数的加法和减法课时1课型复习课教学目标：1、系统整理100以内数的加法和减法，使知识网络化2、巩固100以内数的加法和减法的计算方法，并能正确计算3、鼓励学生独立思考，积极合作，培养思维的灵活性教学重点：掌握100以内数的加减法能比较熟练地计算，提高学生计算能力。教学难点：近位加法，退位减法的正确计算。教学材料：教学过程教学环节教学意图教师活动学生活动参考时间一、复习整理有关知识使学生对知识的掌握系统化师：我们已经学完了100以内的加法和减法，今天我们来复习这些知识。出示算式卡片：45＋2029＋423＋1865－3045－932－1552＋624＋1328＋1658

2、－637－1645－27学生汇报的同时，老师板书：100以内数的加法和减法：1.两位数加减（一位数）①不进位不退位52＋658－6③进位退位29＋445－92.两位数加减整＋数45＋2065－303.两位数加减①不进位不退位24＋1337－16②进位退位23＋1832－1528＋1645－271、口算2、分小组给这些算式分分类（每组有一套卡片）3、汇报一下你们组是怎样分类的，为什么这样分。教学环节教学意图教师活动学生活动参考时间二练习明确算理提高计算的正确率和速度师：这些知识我们都学过了，老师想知道你们到底掌握没有：出题：口算：57＋5＝65－9＝笔算：38＋27＝（）91－29＝

3、（）（）（）＋（）－（）（）（）1.在练习本上独立算2.将算的又快又好同学展示，并请他说一说是怎么想的。3.同桌互相说一说你是怎么想的。指导学生进行口算练习：1.同桌2个人用口算卡片互相练2.指定2人抢答教师出的口算，其它人做裁判（手势）3.请口算做的又快又对的同学介绍算口算的好办法激发学生学习兴趣出示两排小动物的图，第一排动物身上有算式，第二排小动物身上有数字。60－254－836＋923＋3571－284358454658找朋友1.审题，说说题目要求2.指名，帮助小动物找到朋友培养学生估算意识示图苹果树上结满了苹果，苹果上有算式：24－943＋873－654－791－536＋2

4、698－1754－4512＋1722＋3准备2个蓝子，分别写上大于50的数，小于40的数。对估算出来的同学给予特别的表扬。摘苹果1.审题2.独立完成3.说说你是怎么做的培养学生认真仔细的计算习惯，和认真检查作业的好习惯小花猫上学校，听讲不专心，做作业又马虎，出示小花猫的作业：35－2＝373＋51＝8126＋32＝8516＋14＝2073－26＝5772－50＝221.看看小花猫的作业完成的好不好，如果有错误，想想是怎么错的。2.请你帮小花猫改错。三、小结激发兴趣培养学生合作与竞争意识1.说比赛规则和要求2.组织学生比赛3.判题、评比1、以小组为单位，每人一题，前面同学做完后向后传

5、，最后一名同学把题纸交给老师2、胜利的一组每人获一面小红旗3、组长负责请做错题的同学自己改正，并找出错误原因说一说这节课你有什么收获。课题100以内数的加法和减法课时2课型练习课教学目标：1、熟练计算100以内数的加法和减法2、培养学生分析、解决实际问题的兴趣和能力，以及比较条理的思考和表述的能力教学重点：掌握“求和”“求剩余”“求相差”“求被减数”“求减数”的实际问题的数量关系，正确列出算式。教学难点：掌握“求相差”“求减数”的实际问题的数量关系，正确列式。教学材料：教学过程教学环节教学意图教师活动学生活动参考时间一、计算提高学生计算速度和正确率计时间示题1.准备：把口算本扣在桌

6、上。2.听教师口令做题3.在练习本上笔算二、指导学生解决实际问题巩固几种实际问题的数量关系1、示图1.看图说图意：同学们参加植树活动，已经种64棵，还有27棵没种。2.想想可以提出什么问题，你会列式解答吗？培养学生的思考、表达能力追问：说说你是怎么想的，让学生充分说清数量关系①一共要种树多少棵。64＋27＝91（棵）②种了的比没种的多几棵，求没种的比种了的少几棵？64－27＝37（棵）教学环节教学意图教师活动学生活动参考时间三、学生独立解决生活中的实际问题通过比较得出进一步明确数量关系激发学习兴趣，体会生活中处处有数学，在解决生活实际问题中，鼓励学生独立思考、培养思维的灵活性。出示

7、一组题①同学们植树，已经种了64棵，还有27棵没种，一共要种树多少棵。②同学们要植树91棵，已经种了64棵，还剩多少棵没种。③同学们要植树91棵，种了一些后还剩下27棵，种了多少棵。谈话：在知识的宝库里有一件宝贝,当你做对一题时，大门就会打开一扇，问题全部完成后，大门将全部打开。1、示题图：玩具商店的货架上放着娃娃26元，汽车18元，飞机42元，熊14元，坦克35元。问题：⑴、小兰有40元，买一个娃娃，还剩多少元？⑵、一架飞机比一辆坦克贵多少元？⑶、一只熊比一辆坦克便