加强校园文化建设

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1、加强校园文化建设推进学生工作发展校团委理论调研中心【摘要】高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质，具有十分重要的意义。本文通过问卷调查的方式对我校校园文化建设现状进行了调研，发现了仍然存在的几个问题以及就应对这些问题提出了几个建议和意见。以便通过加强我校校园文化的建设来推进学生工作的全面发展，“和谐校园”的建设。【关键词】校园文化学生工作学习氛围创新环境学风建设前言 当今世界，文化与经济和政治相互交融、相互渗透。文化的力量，不仅深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中

2、，成为综合国力和国际竞争力的重要组成部分，而且对人们的思想政治影响越来越大。大力加强校园文化建设，意义十分重大。校园文化是指校园中的物质文化和精神文化，它反映在硬件部分包括校园环境教育设施和教学、生活管理制度；反映在软件方面包括校风、教风、学风、校园文体活动等。具有鲜明特色、浓厚文化底蕴、统一和谐的校园理念形象，是一种高尚的精神塑造、无声的熏陶和感染，是教育的未来性、生命性、社会性和校园建设与发展的主体性、生成性、原创性的综合体现。良好的校园文化环境，具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量。它可以促使学生在一种无形的巨大力量推动下，在积极向上的氛围中受到激励、鞭策、

3、健康成长。面向21世纪的教育，是努力使人的个性全面、和谐发展的系统工程。学校教育的根本功能是促进人的成长与发展，学校工作的着眼点，应当聚焦在未来人类社会的生存需要和未来社会创造者发展的需要。校园文化建设与发展，要求促进人的发展、为人的发展服务。高等学校校园文化建设的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义先进文化的发展方向，遵循文化发展规律，借鉴吸收人类文明有益成果，以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，加强管理，注重积累，努力建

4、设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力，使高等学校成为发展中国特色社会主义先进文化的重要基地、示范区和辐射源。　　高等学校校园文化建设的主要任务是：（1）以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。（2）重视和加强校风建设，培育良好的教风和学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的

5、优良校风。（3）积极开展校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。（4）加强校园人文环境和自然环境建设，建造精神内涵丰富的物质文化环境，努力营造良好的育人氛围。我校校园文化建设现状为进一步了解学生的思想动态，掌握学生在校期间的学习、生活情况。校团委于2006年11月9日至24日期间开展了关于我校校园文化建设的调查。本次调研以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以推进学生工作全面发展和建设“和谐校园”为目标，以学生为对象，以学生工作为基础内容，以学风建设为重点内容，通过发放问卷的方法，

6、深入学生、深入实际开展调查，并取得了一定的成效。此次调研总共发放问卷240份，有效回收224份，回收率达93.3%，故所得数据还是符合实际，较准确，较科学的。从总体上来讲，目前我校学生对校园文化建设不是很满意。据问卷调查显示，有35.22%的同学认为目前我校校园文化建设的现状或不足是比较肤浅，必须在内容上加以深化，有33.48%的同学则认为比较枯燥，必须在形式上加以丰富，有27.83%的同学认为比较狭窄，必须在宽度撒谎功能加以拓展，只有3.48%的同学认为比较完美,无须改进。不难发现，同学们都认为目前我校的校园文化建设比较肤浅、枯燥和狭窄，得在内容上、形式上和宽度上加强建设

7、。当问及目前校园文化的状况能否满足学生心理需求时，有102人放弃作答，在回答的人中有70.49%的表示不能满足，16.39%的表示一般，仅13.11%的学生表示基本满足。可见提高我校校园文化建设在当前是何等重要。校园文化存在的问题根据在调查过程中同学们所提的以及各项数据显示，目前我校校园文化建设主要还是存在着以下六个方面的问题：一、缺少宣传校园文化是先进文化的重要源头，是社会文化的重要组成部分，始终处在社会文化的前沿，既承担着育人的重要职责，也承担着引领社会文化的重要任务。校园文化具有凝聚作用，通过研究和宣传科学理