信息与计算科学专业认知实习教学大纲

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1、信息与计算科学专业认知实习教学大纲专业名称：信息与计算科学一、实习类型认知实习。二、实习目的和要求目的：(1)认知专业：使学生了解数学知识和信息技术在生产实际中的应用情况，加深对专业的感性认识。(2)认知社会：结合实习内容消化和理解课堂学习过的理论知识，了解实习单位对人才的需求，增强适应社会的能力。(3)认知自我：了解自身的优势和不足，确定自己后两年大学生活努力的方向。要求：遵守实习单位的规章制度，每周至少一次向指导教师汇报实习情况。三、实习时间和地点时间：12周地点：校内集中实习（2周）和校外分散实习（10周）四、

2、实习内容到相关企事业单位现场参观、对信息与计算科学在社会生产生活中的作用有初步认识，上机熟悉有关的应用软件，在企事业单位师傅的指导下利用所学的知识和方法进行应用软件设计开发或对计算机硬件、网络进行安装和调试或对实际问题建立数学模型、对相关数据进行处理、分析，了解实习单位对本专业人才的需求情况，为后两年的大学学习明确方向五、考核内容及办法主要以认知实习总结报告和认知实习答辩作为考查依据，同时参考实习表现和纪律情况，实习成绩以优、良、中、及格、不及格五级记分制评定。六、实习总结报告要求　实习结束后每位学生应提交一份认知实

3、习总结报告。实习总结的内容必须与所学专业相关，字数不少于3000字，要求内容详实，层次清楚，切忌日记或记帐式的简单罗列。实习总结的内容大体分3个部分：(1)实习的意义、目的等(2)对实习过程的回顾(实习单位简介、实习内容及过程)(3)实习总结及体会(心得体会与经验心得、不足与努力方向)教研室：信息与计算科学教研室执笔人:段宝彬系主任审核签名：附评分标准如下：优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析，在答辩时能比较圆满地

4、回答问题，并有某些独到见解。实习态度端正，实习期间无违纪行为。良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。答辩时能较圆满地回答问题，实习态度端正，实习期间无违纪行为。中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，在答辩时能正确地回答主要问题，实习态度端正，实习中无违纪行为。及格：实习态度基本端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确但不够完整、系统，答辩时能回答主要问题，实习中虽然有

5、较轻的违纪行为，但能够深刻认识，及时纠正。不及格：凡具备下列条件之一者，均以不及格论。1．未达到实习大纲中规定的基本要求，实习报告马虎潦草或内容有明显错位；答辩时不能回答主要问题或有原则性错误。2．未能参加实习的时间超过全部时间的三分之一以上者。3．实习中有违纪行为，教育不改；或有严重违纪行为；或发生重大事故者，取消其实习资格，实习成绩作不及格处理。