非谓语动词的翻译练习-不定式

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1、非谓语动词的翻译练习-不定式（主语）（在正式的书面文体中，如果是不定式作句子的主语，那么要将不定式后置，而用引导词it来取代它的主语位置。It在句中没有任何意义，是句子的形式主语；真正的逻辑主语还是不定式。另外，如果要说明不定式短语的逻辑主语是谁，可在不定式前面加for引导的短语；在某些形容词作表语时，则要用以of引导的短语（这类形容词常见的有：kind,good,nice,wise,unwise,clever,silly,wrong,right,foolish,stupid,careless,considera

2、te,rude,naughty,impolite）1.乘飞机去那儿记将只花你两个小时。2.将这件事再做一遍需要时间。3.让他在一周内完成这件工作是很困难的。4.对我们来说，参加这个会议是件快事。5.你给予我们这么多的帮助，真难为你了。6.他们拒不采纳那个建议是愚昧的。（表语）不定式作表语所表达的主要意思是说明或解释主语（要去）做什么事。7.她最大的愿望是将自己的知识用于实践。8.他的计划是要对他们的教学方法进行改革。9.他们似乎已成功地做完了试验。（宾语）10.她年青的时候就学会做饭了。11.他父亲答应今年夏天带

3、他去意大利。12..那位女孩给我们演示怎样跳迪斯科。13..我没想到会在比赛中获得第一名的。14..他们保证在星期一以前完成工作。15.他听到那个消息啼笑皆非。16.我要给你出主意怎么办。17.他同意和我们一起干。18.他们计划研制一种新产品。8定语（序数词first，second等以及last，best，only等词常用不定式来作它们的定语。）1.我们达成协议共同干这工作。2.她能讲四种语言。3.她有讲四种语言的能力。4.他们制订了一个研制新产品的计划。5.他无事可做。6.他们仍有许多要克服的困难。状语（不定式

4、作状语时，往往是接在不及物动词的后面，修饰谓语动词；表示谓语动作发生的目的、结果、原因、程度）（作目的状语）7.1.她昨天来看我了8.他曾去新西兰深造过。9.那人为了养家不得不在业余时间做些另活。10..要当尖子学生，你应更加努力学习（作结果状语）11..他在这个问题上说了这么一大些，只能暴露出他对解决问题的办法一无所知。12..他们太激动了以至说不出一句话来了。13..她说了些什么让你如此伤心？14..那天我回到家却发现一切会那么井井有条。（作原因状语）15..听到这事我很难过。16.发现屋子里空无一人，他们很

5、奇怪。17..看到他这样的行为，我想他肯定有点不对劲。（作程度状语）18..她不会傻得去说那件事的。19..他粗鲁得将他的短裤给那位妇女看。8（补足语结构---常见的用带to的不定式作宾语补足语的及物动词有：advise(劝告),ask(请、要),allow(允许、让),beg(请求),cause(使),command(命令),compel(强迫),encourage(鼓励),expect(预料),force(迫使)get(让),hate(不喜欢),help(帮助),invite(邀请),intend(想要),i

6、nstruct(指令),leave(留给),like(喜欢),oblige(迫使),order(命令),permit(允许),persuade(劝说),prefer(宁愿),press(强求),remind(提醒),request(要求),urge(催促),warn(警告),want(想要),wish(希望)callon(号召),dependon(依靠),longfor(渴望),relyon(依靠),votefor(投票),waitfor(等待)）1.我没打算让你听到这事。2..他不愿意她和他一块去。3..不要让

7、他在这会儿进来。4..汤姆将找人给你修录像机。5..请提醒我下午把信寄出去。6..学生们在等候图书馆开放。7..他们将选小布什当总统。8..我说服他重新考虑他作的决定。（不带to的不定式作宾语补足语常见的，用不带to的不定式作宾语补足语的及物动词有：feel(感到),hear(听到),have(让、使),,let(让),make(使),notice(注意到),see(看见),watch(观看),listento(听),lookat(瞧、看)）9..那故事使大伙都笑了。10..一定让他在天黑前回。11..没有人注意

8、到他们离开了屋子。12.我们倾听他用钢琴演奏肖邦的曲子。13..她瞧着猫跳。（作主语补足语要特别注意作主语补足语的不定式必须带to）14.他们甚至被老板逼得周末都要上班。15..可以靠我们来进行这个工作。81.听见有人开门。2.最后，他被说服接受了这个工作。（当我们不强调这种时间先后关系时，用不定式的一般式。这时在实际意义上，不定式的动作或是与谓语动作几乎同时发生或是发生