通讯技术处基础工作建设年活动方案

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1、通讯技术处基础工作建设年活动方案结合局2010年工作会议精神和工作要点,牢牢把握“服务是核心,管理是基础,保障是目标”的职责定位,深刻领会“忠诚敬业、务实创新、高效协作、笃学守正”局风,以局风促处风,抓学风、抓作风,聚精会神抓工作,同心协力抓落实。在局基础工作建设年活动方案基础上,结合处室实际,制定活动方案。一、成立处室领导小组组长:李朝宾成员:李岿然柴瑞英成晓滨牛翠芬李冬郭静柳海美子温海斌薛春俊二、活动时间安排时间内容责任人4月01日--15日制定活动方案并报局活动领导小组审定李朝宾李岿然4月15日--30日学习讨论阶段,

2、研究处室基础工作李朝宾李岿然5月01日--31日技能比武学习培训、重新修定规章制度李朝宾李岿然6月01日--30日线务班技能比武考核(理论)、重新修定规章制度李朝宾李岿然7月01日--31日话务班技能比武考核(理论)、重新修定规章制度李朝宾李岿然8月01日--31日综合类技能比武考核(理论)、重新修定规章制度李朝宾李岿然9月01日--30日线务、话务技能比武考核(实际操作考核)、重新修定规章制度李朝宾李岿然10月1日--31日考核评比,并将结果上报局活动领导小组李朝宾李岿然-13-三、具体活动方案(一)开展“三查三看三落实”

3、学习讨论1.处室每周组织一次班组长、骨干学习讨论,学习讨论要有计划、有记录。2.每个干部职工要利用业余时间开展自学,自学要记学习笔记、写心得体会。具体学习安排见附件1。3.处培训安排见附件2。4.网上论坛责任人:牛翠芬、屈伟光、田东艳。5.“应知应会”知识竞答赛人员:屈伟光、田东艳、李伟、张童。(二)规章制度修定1.弄清基本底数。对照通讯技术处职能职责,弄清工作职责、工作范围、工作任务等基础性工作及相关的信息、数据,建立动态信息库和管理台账。(1)电话服务范围、下属电话模块机房情况;(2)电话实占容量;(3)电话月装机量、外

4、局换号量、拆机量,维修量、移机量等数据;(4)电话资费优惠情况;(5)电话局局内互打免费数据及管理局内互打免费数据;(6)网络管理服务范围及网络实占量、网络使用费;(7)有线电视服务范围及资费。2.找准基本依据。-13-查找、整理履行职责所依据的法律、法规,条例、规章,对现有的制度、办法进行修定完善。3.对处室制度规范,组织专人负责,在规定时间内拿出修定意见。通讯处现有的规范制度:(1)岗位职责(14项)处长、副长、线务班长、线务、机务班长、机务、话务班长、话务、业务受理班长、业务受理、资料管理班长、资料管理、网络管理、有线

5、电视管理。(2)工作制度(13项)通讯处应急预案、处例会制度、节约制度、处培训制度、处总值班制度、受理用户申告处理制度、消防安全责任制、处计算机设备管理制度、月考核制度、话务员服务用语规范、一号台保密制度、机务保密制度、机务安全保密制度。(3)工作标准(5项)线务工作标准、话务工作标准、机务工作标准、资料管理工作标准、业务受理工作标准。(4)工作流程(6项)通讯处业务流程、线务岗位工作流程、机务岗位工作流程、话务岗位工作流程、资料管理岗位工作流程、业务受理岗位工作流程。(三)通讯技术处技能比武活动评选办法及标兵评选标准1.评

6、比项目A.线务比武(1)理论考试;-13-(2)实操比赛(卡水晶头、配线架跳线)。B.话务比武(1)理论考试;(2)实操比赛(主要领导号码背诵、号码输入速度、疑难问题处置)。C.综合类(1)理论考试;(2)疑难问题处置。具体技能比武方案见附件3。2.评选办法4-10月份,以“公正、公平、公开”的原则,每月评选一次,产生标兵2名,由处室人员民主评议与分值相结合确定人员名单,保证评选过程公正、民主,评选结果具有广泛的代表性。10月底,结合平时考评情况,按照局分配评选名额确定标兵名单,报局人事处审核。3.评选标准项目内容分值文明礼

7、貌(10分)1.接打电话,第一句没有说“您好”,每次扣1分2.用语不文明,发生争吵,一次扣2分3.不按规定着装,一次扣1分4.不文明举止,通报到局里,一次扣5分工作量考核(20分)1.月底核查月工作计划完成情况,如果没有完成又讲不出原因的,一项扣5分,扣完为止2.工作笔记,少记一天扣2分;3.业务培训、会议,无故不参加者,一次扣2分。-13-4.业务培训、会议,没有做记录的,一次扣2分安全纪律考核(20分)1.迟到30分钟内扣1分,30分钟以上扣2分2.早退一次扣1分3.事假1天扣1分4.旷工一天扣2分5.上班时间做与工作无

8、关的事,1次扣1分6.不会使用灭火器,一次扣1分7.私自出车,一次扣2分8.违犯交通规则,一次扣3分9.损坏或丢失公物,价值30元以内的,一次扣2分10.损坏或丢失公物,价值30-100元的,一次扣3分11.损坏或丢失公物,价值100元以上的,一次扣5分工作质量考核(15分)1.业务受理室

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