关于高校学生社团现状分析论文

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1、关于高校学生社团现状分析论文论文关键词:高校学生社团校园文化问题论文摘要:高校学生社团是一种特殊的社会群体,具有与其他群体社团不同的鲜明特点。高校学生社团已成为丰富校园文化的重要阵地,充分发挥着自我服务、自我管理论文关键词:高校学生社团校园文化问题论文摘要:高校学生社团是一种特殊的社会群体,具有与其他群体社团不同的鲜明特点。高校学生社团已成为丰富校园文化的重要阵地,充分发挥着自我服务、自我管理、自我教育的功能,同时也存在一定的问题,需要在今后的工作中予以解决。高校学生社团是广大学生依据专业特色、兴趣爱好自发组成的群体性团体,又称作协会。它覆盖面广,辐射能力强,是校园文化活动

2、的重要组成部分,对丰富学生课余生活,繁荣校园文化,提高学生综合素质,培养一专多能的跨世纪高层次复合型人才,具有深远的意义。—、新形势下高校学生社团的特点高校学生社团是—种特殊的社会群体。由其独特环境、特定层次、心理状况等决定,高校学生社团具有与其他群体社团不同的鲜明特点。1、组织形式的自发性。学生社团是在高校管理部门的许可下,由学生自发组织起来的,社团负责人自愿承担社团的发起和组建工作,其成员在相互认识的基础上,自愿参加社团活动。2、群体目标的整合性。社团成员具有共同的兴趣爱好,志同道合,彼此能从交往和共处中受益,所以社团凝聚力强,大家都能为共同的社团目标努力。3、活动内容

3、的多样性。社团成员具有较高的素质和多方面的才能,众人拾柴火焰高,社团成员往往能集思广益,活动点子自然层出不穷,而且立意新颖,角度独特,活动很能吸引许多参加者。4、体制结构的松散性。由于学生社团是自发形成的,所以不管是组织形式,还是社团成员、活动主题等都不可避免的容易流动游移,特别是当社会生活出现新的热点时,其成员也会受这一潮流影响,趋之若骛,而这往往会导致离开社团主旨的结果,表现为结构松散。二、学生社团已成为丰富校园文化和开展素质教育的重要阵地高校学生社团经历了一个“从无到有”的过程。初始阶段,社团类型单一,规模偏小,活动较少,影响力不大。随着社会主义市场经济体制的逐步确立

4、和不断完善,引起社会思想意识的逐渐转型。同样,高校学生的主体意识、参与意识也得到空前提高;加之科学技术的迅猛发展和高校教育体制改革的不断深入,给学生社团的发展营造了宽松的外部环境,带来了良好的发展机遇。例如南京师范大学经过18年的发展,全校共有各类社团29个,会员总人数多达5000余人,占全校学生总数的60%以上。学生社团活动内容涉及政治、经济、文化、军事各个领域。该校的学生社团按其活动方式分为研讨型社团、实践型杜团以及娱乐型社团。研讨型杜团主要是指围绕专业学习,进行学术研讨、学术交流和学术咨询的学生社团,通常以讲座、研讨会、报告会等形式开展活动,如邓小平理论研究社、国学交

5、流协会、法学社等。实践型社团多指运用自己已掌握的知识和技能进行活动,以检验所学知识和技能、培养综合能力为主要目的的学生社团,通常以操作性较强的实践活动为主要活动方式,如赏识教育协会、社会工作志愿者协会和社会调查协会等。娱乐型社团主要属于文体类社团,活动形式活泼,且较注重活动的趣味性,如吉他协会、棋牌协金、足球协会等。学生是校园文化建设的主力军,校园文化建设是否能够得到加强,很大程度上取决于学生参与程度如何。由于学生层次不一样,兴趣爱好亦各不相同,因此这些多层次、多风格的协会群体成了同学们参与校园文化建设的有效阵地。这些协会的常规性活动很多,学生参与面广,参与积极性高。如足球

6、协会举办的足球联赛,吸引了上万人次的观众,把学校的足球运动搞得红红火火,有声有色,足球场成了学生最好的娱乐场所。北京大学百年校庆之际,同样具有百年历史的各类学生社团始终活跃在校庆文化活动的前沿。五四文学社、环发协会、博雅书友会、计算机协会、京昆社、演讲艺术协会、未名读书社、求名创作社等学生社团分别举行了丰富多彩的活动,把北大校庆的氛围渲染的更加浓郁。高校学生社团在学校党团组织的正确引导下,很好地发挥了自我服务、自我管理、自我教育的“三自”功能。高校学生社团工作始终把政治学习和专业学习摆在首位。比如苏州大学社团组织号召全体青年学生签定校园文明公约,庄严承诺再塑当代大学生形象。

7、在十五大召开后,各高校均成立了邓小平理论研究会,邀请专业老师,举办相关专题讲座,组织青年学生学习党的十五大文件精神,配合学校有关部门,开展如“学习十五大,贯彻十五大”的最佳团日活动,使得广大学生上了一堂生动的政治学习课,又了解了社会,锻炼了能力,提高了思想认识和理论水平。各高校将社团工作重点放在加强发挥社团“三自”功能上。通过举办和参加社团活动,使学生真正感受其主人翁的地位。具体活动的开展组织,都以学生为主体来完成,这样学生的主动意识、参与意识在这一过程得到增强。在社团活动中,一方面强调对会员专业知识的培训与实践活