永春中考语文试卷.doc

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1、永春中考语文试卷永春县初中学业质量检查 语文试卷 　　友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上 一．语言积累与运用 1．给加点的字注音或根据拼音写出汉字。 　　火炬全球chuán递，让世界人民领略到奥林匹克精神，jī发了人类的共同梦想，促进了中国与世界的相互了解和沟通。 2．选择题。 　　⑴在下列句子空缺处填入四个修饰限制词语，运用正确的一项是 　　闽南名城泉州，，，，是海峡西岸一颗璀璨的明珠。 A．历史悠久文化灿烂英薛才辈出经济发达 B．历史辅悠久文化灿烂人杰地灵山敲清水秀 C．山清水秀

2、人杰债地灵历史悠久英才辈出 D楔．英才辈出文化灿烂历史抡悠久经济发达 ⑵下面四句乎中关联词使用不当的是 　堪　A．白花不含色素，但呜组织里面含有空气，会把援光波全部反射出来，所以玫呈现白色。 　　B．它既易不需要谁来施肥，也不需鄂要谁来灌溉。 　　C．如拯果合乎录取条件的只一个辅人，那么这人无疑就应该漫是她。 D．只要经常锻炼凶身体，才会不断增强体质祷。 3．诗文默写。 　　①佬采菊东篱下，_____烟___________许_____。②，长河落漓日圆。 ③天街小雨润如酥或，。④，赢得生前身后名

3、哆。 ⑤俱往矣，，。 　　⑥妖读《春望》，我们会被“震，”所表现出的诗人强烈舀的忧国忧民之情所感动；控吟《茅屋为秋风所破歌》好，我们钦佩于“， 　　”睛所表现出的崇高理想与兼舷济天下的济世情怀。 　　颜4．名著往往是“经过时版间检验和沉淀”的“磨脑勇子”的书。请从下列名著份精彩片断中任选一个，简幢要概述出情节的主要内容启，并说说对这一情节的体裹验或感悟。 　　①花和尚泛倒拔垂杨柳②武松斗杀西孝门庆③卡洛飞雪球误伤老齿人④西西洛看护“爸爸”陋 ⑴精彩片断： ⑵情节概述虐 起因： 经过： 结果： ⑶体

4、坛验或感悟： 5．综合性学廉习。 　　你们小组开展“治话说千古风流人物”的综绍合性学习活动，五个成员哦分别研究下面人物：A．黔老子，B．孔子，C．郑裂成功，D．施琅，E．余雨光中。请完成下面的题目煞。 　　⑴一个同学找到下性列两幅对联，请在括号内竹帮他填上相关人物。 ①气垣备四时，与天地日月鬼神榆合其德； 教垂万世，继尧鸵舜禹汤文武人之师。 ②由迸秀才封王，为天下读书人炸别开生面； 驱异族出境，键语中国有志者再鼓雄风。臀 　　⑵中国闽台缘博物馆杭与上述郑成功、施琅、余秋光中等都跟台湾有关。此孟次北

5、京奥运圣火在泉州传疲递就是以闽台缘博物馆为摄起点的，这有何特殊意义营？说说你的看法。 二、阅领读 阅读文言文《曹刿论战渺》，回答6－10题。 　宝　十年春，齐师伐我。公猪将战。曹刿请见。其乡人胚曰：“肉食者谋之，又何碗间焉？”刿 　　曰：“肉邯食者鄙，未能远谋。”乃繁入见。问：“何以战？”氧公曰：“衣食所安，弗敢侈专也，必以分人。”对曰就：“小惠未遍，民弗从也扳。”公曰：“牺牲玉帛，须弗敢加也，必以信。”对芽曰：“小信未孚，神弗福膝也。”公曰：“小大之狱颈，虽不能察，必以情。”雪对曰：“忠之属也。

6、可以坛一战。战则请从。 　　公整与之乘，战于长勺。公将含鼓之。刿曰：“未可。”舆齐人三鼓。刿曰：“可矣舆。”齐师 　　败绩。公将干驰之。刿曰：“未可。”卫下视其辙，登轼而望之，恩曰：“可矣。”遂逐齐师褐。 　　既克，公问其故。眺对曰：“夫战，勇气也。员一鼓作气，再而衰，三而份竭。彼竭我盈， 　　故克蟹之。夫大国，难测也，惧茧有伏焉。吾视其辙乱，望寒其旗靡，故逐之。” 　　跃6．《曹刿论战》选自我俗国古代一部重要的历史和靖文学著作《》。本文记述札的 是古代一个著名的战例扁。 7．下列各组加点词解扰释

7、相同的一项是 A．公问考其故。B．战于长勺 温故谢而知新生于忧患 C．登轼言而望之D．战则请从 予独樊爱莲之出淤泥而不染民弗耶从也 　　8．下列加点词坊与现代汉语的意思最接近峰的一项是 A．可以一战B脂．肉食者鄙 C．下视其辙疡D．牺牲玉帛 9．翻译句拨子。 一鼓作气，再而衰，莹三而竭。 小大之狱，虽不厉能察，必以情。 　　10取．下列对相关课文内容的淫分析，有误的一项是 　　阉A．曹刿劝谏鲁庄公“取耸信于民”，终使弱小的鲁孙国战胜强大的齐国。 　　题B．邹忌以日常生活小事老喻治国安邦之道，劝齐王

8、描纳谏，终使齐国大治。 　藕　C．宋濂以自己年轻时肢求学的艰辛来告诫年轻人烟要刻苦学习。 　　D．诸伞葛亮直言进谏，劝勉刘禅徐广开言路、严明赏罚、亲散贤远佞。 　　阅读《北京愚奥运会“祥云”火炬》选古文，回答11-13题。狰 　　①奥林匹克火炬是经腔国际奥委会批准的、用于圆奥林匹克圣火燃烧的、可凤手持的火炬。奥林匹克火乙炬是奥林匹克圣火的载体刁。从1936年的第11弓届奥运会开始，每届奥运够会都诞生一支体现主办国阜家文化特色、符合高科技询要求的火炬，并且成为奥世林匹克运动的重要遗产