心理分析学派评介的论文

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1、心理分析学派评介的论文　　论文关键词：心里分析学派　心里分析学法　现代西方文学　　论文摘要：现代西方文学批评学派中有一派称为心理分析学派。这一学派起源于奥地利心理学家和精神病医生西格蒙德·弗洛伊德一种叫做心理分析的治疗方法。弗洛伊德心理分析法在全世界开始流行是缓慢的。英国一位物理学家厄内斯特·琼斯博士(dr.ernestjones)在加拿大多伦多住过许多年,于1910年写了一篇文章《以俄迪甫斯情结解释哈姆雷特之谜》(theoedipusplexasanexplanationofhamlet’smystery)。在美国

2、,1912年弗雷德里克·克拉克·普莱斯考特(fredericclarkprescott)以心理分析学术语解释了“诗和梦”。这是应用心理学分析文学的开始。二十年代这一学派发展到了高潮。目前在美国心理分析的术语已经深入到人们的日常生活中了。心理分析的目的是要使人们明白自己有一些所谓“无意识的冲突”,然后采取防御的　　现代西方文学批评学派中有一派称为心理分析学派。这一学派起源于奥地利心理学家和精神病医生西格蒙德·弗洛伊德一种叫做心理分析的治疗方法。弗洛伊德心理分析法在全世界开始流行是缓慢的。英国一位物理学家厄内斯特·琼斯博

3、士(dr.ernestjon“s)在加拿大多伦多住过许多年，于191。年写了一篇文章《以俄迪甫斯情结解释哈姆雷特之谜》(theoedipuseomplexasanexplanationofhamlet‘5mystery)①。.在美国，i夕12年弗雷德里克·克拉克·普莱斯考特(frederieclarkpreseott)以心理分析学术语解释了“诗和梦”。这是应用心理学分析文学的开始。二十年代这一学派发展到了高潮。目前在美国心理分析的术语已经深入到人们的日常生活中了。　　心理分析的目的是要使人们明白’自己有一些所谓“无意

4、识的冲突”，然后采取防御的途径。要了解什么是无意识的冲突，首先要弄清楚以下几个术语:“失意”(frustration)—失意的根源来自“进攻”(aggression)的行为。人要达到某一目的，便向这个目的进攻，进攻不成，受到挫折后便产生“失意”。失意的反应有时是再进攻，有时却是“冷漠”(apathy)。失意是一种“无意识的冲突”。“焦虑”(anxiety)焦虑也是一种无意识的冲突。它是欲望冲动受到自我抑制的结果。焦虑的解决办法有两种，一种叫“克服”(coping.strategies)。例如一个学生高考落榜，继续努力

5、，准备下次再考，另一种办法叫做“防御机制”(defensemechan-isms)，例如上述学生落榜后不想再继续努力了，便想着:一个人并非一定要受高等教育不可。这种办法有一种自欺(self-deception)的性质。焦虑的造成，也可以是由于“约束”(repression)。例如某一种欲望与社会道德抵触，便要约束自己。童年时代的许多约束可能导致成年后的无意识的焦虑。“约束”不同于“压抑”(suppression)，后者是有意识的，前者指不自觉的。约束的结果会造成对于原有的欲望的“遗忘”(amne-sia)。“合理化”

6、(rationalization)—明知某一思想不该见诸行动而想出某种借口使之似乎有道理，这叫做合理化。这是一般都知道的。　　“反应形成"(reactionformation)—有时一种隐蔽的动机造成一个人向相反的方向强烈表现。这种倾向称为“反应形成”。例如某一个人本来不喜欢另一个人，但却表现为对后者特别热情。或者明明是一个色情文艺爱好者，却偏偏特别严厉地批判色情文艺，以表示自己的清白。“投射"(pr`ojection)—有一些欲望不能见诸行动，欲望者本人也不敢正视和承认。他便极力夸张这一欲望实现的可能性。例如有一个

7、人想谋杀另一个人，但是知道这种欲望是不能实现的，他便到处宣扬说，另一个人残酷地谋杀过多少人，使人相信有一天这个人也会被别人杀死，并且是罪有应得的。“理智化”(intellectualization)—经常有机会动感情的人，他不能感情用事，久之便采取一种以抽象的理智漠然对待的态度，这叫做“理智化”。例如一个医生，他的职业便是整天接触到病人的痛苦和死亡，他不可能象一般人那样总是感到同情或为别人难过，久而久之便形成一种理智化的态度。“移置"(displacement)—有时人的某种动机和欲望不能实现，不能满足，他便把这一种

8、冲动转移到别的方面去。例如在爱情上得不到满足转移为从事艺术创作、体育活动等。上述许多现象都不是每一个人明确地意识到的，所以叫做无意识冲突。心理分析便企图了解这种无意识冲突及其形成原因，并研究治疗的方法。所谓方法，是使病人“自由联想”(freeassociation)，就是使病人随便信口谈话，想到什么就说什么，心理分析学家从中发现无意识冲突及其根