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1、点亮语言的耀眼华灯出一一一一'tI'tI'tI'tI'tI'tI'tI'tI'tI'tI'tI'tkkkkkkkk一一出一马湖南省益阳市二中罗小军【解读考纲】《高考考试大纲》对作文语言有明确要求,"基础等级"提出文章要"感情真挚,语言通顺";"发展等级"则强调,要"深刻,透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发性","有文采","词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴","有个性特征".【常见误区】."鸟的翅膀无论多么完善,如果不依靠空气支持,就不能使鸟体上升."写作文也一样,如果没有语言的支撑,再好的主题也难以表现;如果语言平淡,即使内容再好,也会面目难看.语言的失误,包
2、括"语言不规范,标点使用不当","语句不简明,不得体"等,但专家们认为,近年高考作文语言上存在的四个误区更要引起重视:一是口号连篇的大话,传统的作文教学过分注重主题的表现,不少考生误以为"口号喊得响",就是注重思想;"口号喊得多",就是深化主题.喜欢给人或事物贴上标签,以致"泪水"与"汗水"比比皆是,"伟大"与"热爱"洋溢全文.二是人云亦云的套话,有些文字本身并无多大问题,读起来也很通顺,但由于用的人太多,大家都这么写,于是"好"的语句也变成了模式化,概念化的东西.还有一些同学的语言明显带有抄袭的痕迹,有的甚至把课本里一些优美的语段照搬到了考场作文中,文字再美,也是人家的!三是拖沓冗长的废话,
3、一些写作基础较好的同学,总想把最美的句子全写下来,出现了词语堆砌,拖沓冗长的问题.2005年湖南省一篇题为《在风雨中奔跑》的高考失误文,第一段就用了300多字描写景物,语句虽美,却没能扣住主题.四是脱离实际的假话,专家指出,近年来作文语言虚假的现象较普遍,一些考生为博取阅卷老师的同情,不惜编造,如"父母离婚","亲人死亡"之类;还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事,如星球大战,未来世界等.专家们强调,作文训练首先得走出语言上的这些误区.【高分秘诀】一位高考专家作过一个风趣的比喻:"考场作文如果没有'太阳',总得有个'月亮';没有'月亮',总得有颗'星星';没有'星星',总得有只'萤火虫'!"纵
4、观高考满分作文,语言无不异彩纷呈,或在奇丽修辞中独展魅力,或从诗词歌赋里巧借文采,或于哲理感悟中尽显智慧.笔者总结高考评卷经验,从"考纲"中选取"修辞","意蕴","深刻","感情"四项关键内容解说,希望能给同学们一些有益的启示:一,修辞篇:文欲惊人辞欲巧.语言优美而整齐是作文向一类文迈进的基础.要达到这一效果,最有效的方法当数修辞.用比喻,形象生动,文采顿生;用拟人,情感浓郁,栩栩如生;用排比,句式整齐,气势恢宏;用疑问,设置悬念,引人深思……每一种修辞手法都有着独特的优势.不过,考场上用得最多的莫过于比喻,排比和引用,而且常常是综合使用,构成漂亮句子或精美语段.下面这段文字便堪称典范:是谁
5、?曾经彷徨,而后怀着满瞳热情拿起笔杆子.向敌人的咽喉刺去;是谁?曾经呐喊.而后激励着一代又一代有志青年,崔铺满荆棘的道路上奋勇前行,追寻那一片光明;是谁?曾经伤逝.为的是无法一直做人民的孺子牛,为革命多做一件事.是您,鲁迅先生!沧海横流.你是识时务之俊杰;刀光剑影.你是永远不倒的猛士!壮哉,您是千千万万人民心中的巨人.(选自福建高考满分作文<壮哉,猛士>)考生运用比喻,排比,设问等修辞,满腔热情地赞美了以笔代枪,同反动派斗争到最后一息的"猛士"鲁迅先生.特别值得称道的是,多处暗引鲁迅先生作品的篇名,书名以及个性化的语言,巧妙地创设了一种"鲁氏"情境,颇有活化鲁迅之效,使人读后不由产
6、生强烈共鸣.如此气势磅礴的语言,令文章熠熠生辉!二,意蕴篇:腹有诗书气自华.古典诗词既是民族文化的结晶,也是语言艺术的典范.考生可以通过化用诗词,直接进入语言艺术的制高点,既暗合文章的内在旨趣,又浸透浓郁的书卷气息,这是高考作文获取高分的一条捷径.活用诗词的写法在高考满分作文中较为普遍,有的以一句诗为文眼,有的用一首诗贯穿全文,有的多处引用诗句,有的甚至从诗词出发编织故事.高考佳作-<勇敢奔跑,勇敢超越>,就是以郑谷的<菊>等两首诗作为线索展开的,开篇一句"王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬃毛.露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高",不仅展示了深厚的文化底蕴,更将读者带入了遥远的历
7、史长河.下面这段文字巧最早的词典:<尔雅>(十三卷)31?12消厅?人生智慧一一t■t■I■t■t■t■t■t■t■t■t■t■t■t■tt■ttt一一一■t鞫篁醛葬霪巧加自嘲…鳎蔺蚕豳瞄目l!"'',,,HHI,J一I,L厂濯北京市十一学校雷其坤2005年重庆高考作文题目是"自嘲",有如下解说——"自嘲"在《现代汉语规范词典》中解释为"自我嘲笑".自嘲既是一种幽默的说话方式,也是一种
