资源描述：
《跨国公司培训体系与经验借鉴》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、跨国公司培训体系与经验借鉴北京石油化工学院本科毕业设计（论文）开题报告题目名称：跨国公司培训体系经验借鉴题目性质：研究型指导教师：李志红学生姓名：张雨学号：081329年级：公081班专业：公共事业管理二级学院（部、系）：人文社科学院2011年2月10日8跨国公司培训体系与经验借鉴一、选题背景、研究意义及文献综述1、选题背景随着经济全球化，一体化的纵深发展，跨国公司日益成为世界经济的主导力量，竞争已经成为企业生存和发展的主体环境，竞争力也成为企业生存和发展的前提基础。尤其是我国加入WTO之后，中国企业已完全从国内竞争转入到国际竞争乃至全球竞争，所
2、有中国企业都将面对国际企业竞争国内化，国内企业竞争国际化的竞争格局。跨国公司在全球性行业的竞争并不是在一国一地展开，而是表现为跨国公司体系之间的“亲一发而动全身”的整体竞争。跨国公司，不但争市场，争资金，整技术，而且争人才。因此，在知识经济时代,人力资源已成为经济和社会发展的第一资源,国际竞争也演变为人力资源素质及如何利用人力资源的竞争.人力资源管理也应时而生,而人员培训作为人力资源管理中一个重要的环节，在整个人力资源管理中起着至关重要作用。如何培训人是一门学问，也是一门艺术，而用人的基础或前提则是识人、知人，或曰观人、察人。人才的选拔和使用，是
3、一个亘古不朽的话题。对于跨国公司有着不同培训模式使得跨国公司能够在不同的国家站得住，从而获得更多的利润。所以，跨国经营，是当今世界经济发展的一种客观趋势。如何抓住机遇，实现中国奇特的国际化经营，更是我国经济发展的客观要求。因此，分析西方跨国公司的培训管理经验的基础上，初探改善中国跨国企业的经营管理的途径和方法。2、研究意义在一些相关的文献和书籍中都提到，跨国公司的注意力开始转向中国，大多数的群体选择在跨国公司进行发展。跨国公司吸引员工的注意力有，培训体系健全，工资涨幅力度大，员工的发展吸引人，导致国内企业人员流动大。第二个影响是中国海外企业的数量
4、和对外直接投资的金额在世界跨国公司总额中所占比例微乎其微。我国海外企业的数量进展世界跨国公司及其子公司总是的2%。与国内“三资企业”的发展进程相比，也是不相称的。给国内企业带来很大的冲击。不仅如此，通过查看文献等资料，跨国公司有好几种新型的培训模式。而且跨国公司的培训模式与国内企业的模式存在明显的区别，这也就是为什么跨国公司的培训体系比国内的要相对健全，有效。8跨国公司培训体系与经验借鉴3、文献综述（一）基本概念及其特征1跨国公司是指：通过直接投资，设立并支配国外分支机构和子公司，凭借雄厚的资本和先进的技术，按“全球战略”在世界范围内从事国际生产
5、、销售或其它经营活动，获取垄断高额利润的国际垄断企业。2特征：跨国公司有三个最基本的特征：（1）跨国性；（2）战略的全球性和管理的集中性；（3）公司内部的相互联系性（通过控股、合同来达到控制）。具备这几点的企业，才可能称之为跨国公司。3作用：跨国公司是经济全球化的产物，也是经济全球化的推动者，二者相辅相成。而WTO的建立，就是为了促进贸易自由化，降低以至打破各国的贸易壁垒，促进货物、服务、技术等的自由流动。4世界著名的跨国公司有：IBM(美国商用电器),GE(美国通用电器),微软,思科,因特尔,苹果,索尼,三星,波音,空中客车,GOOGEL,通用
6、汽车,丰田汽车,宝马,戴-克,沃达丰,诺基亚,西门子,花旗集团,摩根士丹利,高盛,汇丰银行,BP,矣莫森-美孚,壳牌,可口可乐,SMG,迪斯尼,时代华纳,伯克希尔-哈撒韦（二）跨国公司的现状通过阅读文献，每个跨国公司都有自己独特的培训体系。培训体系作为人力资源管理中的一个重要环节，其重要性不可忽视。培训的目的绝不是简单地吸引大批应聘者，人力资源培训的根本目的是获得企业所需的人员、减少不必要的人员流失，同时培训还有潜在的目的：树立企业形象，让新员工更快的能够了解到企业的内部文化以及自己所在职位的基本原则。培训作为人力资源管理与开发的一个组成部分，日
7、益受到企业的重视。企业要在高度竞争的市场经济中获胜，一定要拥有高素质的人才，而员工的培训与开发提高素质是必不可少的一环。从某种意义上说：一个企业是否重视员工培训与开发可以预见其未来的竞争潜力。高温岑发表的一篇《跨国公司的人才培训》的文章中对德国的西门子培训体系，了解到德国西门子公司每年用于培训的经费6-7亿马克。在国内外拥有60多个培训中心，有700多名专职教师和近3000名兼职教师从事新员工第一职业培训、大学生精英培训和领导后备人选的精英培训。西门子公司还特设一个干部培训中心和13个基层管理培训中心，每年有数百名管理人员参加培训；在华合资企业每
8、年培训800人。日本电器公司专门开设了国际培训中心，形成了包括国际企业人、驻外人员、当地雇员干部为对象的国际培训体系，采取轮岗、集中培训
