《第一单元》同步达纲练习.doc

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1、---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------《第一单元》同步达纲练习《第一单元》同步达纲练习北大附中远程教育网一、基础知识１、给下列加粗的字注音。积攒______吓唬______强大______关系______攒凑______恐吓______强迫______系鞋带______２、按拼音写汉字。确záo（）

2、寻mì（）chěng（）罚yōng（）肿bó（）学花pǔ（）丑lòu（）延mián（）３、改正下列句中的错别字。（形近字易错）⑴天气那么暖合，那么晴郎。（）⑵我本来打算称那一阵喧闹偷偷遛到我的坐位上去。（）⑶你们可以想像，我那时多么脸红，心多么荒。（）⑷“你真是丑得历害！”野鸭们说。“不过只要你不跟我们族里任何人结婚，这对我们到也没有什么大关系。”（）４、选词填空。⑴肥胖的黄蜂______在菜花上。（）（准确使用动词）ａ、爬ｂ、伏ｃ、趴⑵冬天的百草园比较的_______。（）（准确使用形容词）ａ、枯燥ｂ

3、、无味ｃ、没劲⑶我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最________的书塾。（）ａ、严厉ｂ、严酷ｃ、严格⑷无论什么困难的事，______硬着头皮去做，就______过去了。（）ａ、只有跑ｂ、只好走ｃ、只要闯11---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4、---------------------------------------------------------------------------------------------------------------５、根据课文原意，写出下列加粗词的同义词。⑴晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。（）⑵倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。（）⑶第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。（）⑷薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。（）６、依据解释写出相应的成语。⑴

5、人声嘈杂，好像锅中的水在沸腾。（）⑵很少有人到这里来。（）⑶人的兴致高，情绪饱满。（）⑷襟怀坦荡，公正无私。（）７、下面几句话，反映了作者怎样的心情？（分析心理）⑴ade，我的蟋蟀们！ade，我的覆盆子们和木莲们！……____________________________________________________________⑵我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。______________________________

6、______________________________⑶我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。____________________________________________________________８、解释加粗词在句中的意思。⑴拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏。11---------------------------------------------------------------------------

7、---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------鉴赏：_______________________________________________________⑵他是本城中极方正、质朴、博学的人。方正：____

8、___________________________________________________⑶他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。机关：_______________________________________________________⑷于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。人声鼎沸：___________________________________________________９、指出下列句子使用的修