《化石吟》同步达纲练习

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1、《化石吟》同步达纲练习　　　　1、下列加粗字的注音全对的一组是()　　　　A、潜行(qián)装载(zài)万载(zǎi)骸骨(hái)　　　　B、地壳(qiào)档案(dǎng)卓越(zhuō)猛犸(měngmǎ)　　　　C、笼络(lǒng)旋转(zhàn)滑稽(jī)引颈(jìng)　　　　D、幅员(fù)腐朽(fǔ)日转(zhuàn)裹藏(guǒ)　　　　2、下列字形全部正确的一项()　　　　A、葱笼描绘恬静阔绰　　　　B、幽雅皱纹和煦辐射　　　　C、思绪奇幻太古判逆　　　　D、躯壳一拍既合亘古悄然　　　　3、选出

2、和课文句子完全相同的一项()　　　　A、时光在你脸上刻下道道皱纹犹如把生命的档案细细描绘　　　　B、逝去万载的世界可会重现?沉睡亿年的石头能否说话?　　　　C、黑色的躯壳裹藏着生命的信息为历史留下一本珍贵的密码　　　　D、长眠地下刚苏醒的化石啊你讲的故事多么令人惊讶、神往　　　　4、下列不是作者想像的一句是()　　　　A、肉体虽早已腐朽化为乌有生之灵火却悄然潜行在地下　　　　B、生命的航船从太古不息地向近代进发　　　　C、海枯石烂日转星移……　　　　D、啊你──令人叹服的大自然高明的魔法师卓越的雕刻家　　　　5、根据所给

3、的意思写出相应的词语：　　　　⑴远古的时代()　　　　⑵思想的头绪思路()　　　　⑶称赞而且佩服()　　　　⑷奇异得让人不敢相信()　　　　⑸木材等含有纤维的物质由于长时期的风吹、雨打或微生物的侵害而破坏()　　　　⑹幽静而雅致()　　　　6、阅读下面文段完成练习：　　　　复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼　　　　重现的远古林木多么葱茏、幽雅　　　　啊你──令人叹服的大自然　　　　高明的魔法师卓越的雕刻家　　　　⑴文段中破折号的作用是()　　　　⑵用加粗的词语造句　　　　高明：　　　　卓越：　　　　⑶以下关于这个文段的说法不

4、恰当的一项是()　　　　A、这一节作者转入现实由衷地赞叹大自然的高妙　　　　B、“复原”、“重现”等词语表明正是因为有化石的存在才可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境　　　　C、这是对前面作者参观博物馆时产生的疑问的回答　　　　D、这一节的后二句使用的是拟人的修辞手法　　　　【参考答案】　　　　1、A　　　　2、B　　　　3、C　　　　4、D　　　　5、⑴太古⑵思绪⑶叹服⑷奇幻⑸腐朽⑹幽雅　　　　6、⑴解释说明⑵略⑶C