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1、英语句子成分分析（简单句）教学目标第一，让孩子们认识到学习英语句子成分的必要性和重要性。第二，让孩子们能够掌握常见的句子结构，能够学会分析简单句子的成分。教学方式多媒体教学。每个知识点可与学生互动，由助教辅助演示课程讲解中的例句、知识点，搜集学生问题，并做出解答。教学内容句子成分分析中的词性不做此次的讲述重点，而将重点关注到除词性外的句子结构成分分析上，主要包括：1、句子基本结构：主谓（宾，宾/宾,宾/宾补）结构和主系表结构；2、句子成分：表语，定语，状语，宾语补足语，同位语等。讲稿：简单句的基本概念只有一个主谓结构的独立句子叫
2、简单句。在简单句中,主语和谓语可以由一个词或短语充当，也可以由两个或两个以上的词或短语充当，组成并列的主语或并列的谓语。例如：MaryandJanewokeupandgotdressed.除了主语和谓语外，简单句中还可以有宾语、定语、状语、补语等。简单句的五种基本句型主语+系动词+表语(谓语为系动词+表语)Theyarebirdsofafeather.主语+动词(不及物动词作谓语)Thebuscame.rise,fall,arise,exist…主语+动词(及物动词作谓语)+宾语Theearlybirdcatchesthewor
3、m.主语+动词(谓语)+宾语+补语Iheardthebirdssingingmerrily.主语+动词(谓语)+间宾+直宾SheboughtMaryabird.有些动词可以作及物动词,后面带宾语,也可以作不及物动词,后面不带宾语,意思上没有什么变化。这类动词常用的有:drink,help,change,clean,cook,draw,lend,save,ride,point,steal,marry,shave,drive,smoke,lecture,sing,wash,write,type,study,learn,iron,sp
4、end,eat等。例如:Theweatherchanged.Wechangedourplan.有些动词既可以是及物动词,也可以是不及物动词,使用的场合不同,意思有所变化,如:sit,stand,fly,work,mind,air,dress,escape,miss,hang,meet,play,pass,move,press,run,shoot,turn,touch,tend,follow,exercise,hold,count,head,show,win,reflect,propose,cheat,beat,blowhurt,
5、fit,manage,spread,stretch,strike等。例如:Thetreesmovedinthewind.树在风中摇曳。Thetalemovedhertotears.这故事使她感动得落泪。简单句的句子成分句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。一．主语（subject）主语是一个句子所叙述的主体，是一个句子陈述的对象，或是动作的执行者。它回答的是“谁”“什么”的问题。如：我看书。谁看书？“我”。“我”就是这
6、句子的主语。主语由名词或相当于名词的词充当。（如动词不定式，动名词，代词都可作主语，主语从句）。主语一般位于句首。但在therebe结构、疑问句（当主语不s是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如：Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.（名词）WeoftenspeakEnglishinclass.（代词）One-thirdofthestudentsinthisclassare
7、girls.（数词）Toseeistobelieve.（不定式）Smokingdoesharmtothehealth.（动名词）Therichshouldhelpthepoor.（名词化的形容词）WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.（主语从句）Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.
8、（It形式主语，主语从句是真正主语）Therearetreesoneithersideofthestreet.Whatdoyoudo?Herecomesthebus.二．谓语谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。说明主语是什么，干什么，怎么样。它回答的是主语
