2016年学年度第二学期班主任工作计划

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1、精品文档2016-学年度第二学期班主任工作计划篇一：2015年---2016年第二学期班主任工作计划2015—2016学年第二学期班务工作工作计划新的一学期已经开始了，我开始了又一年为人师表的工作，能够继续担任七年级四班班主任也是我最大的安慰，真的和孩子们有了感情，也舍不得他们。。经过上半学期的努力，学生们的学习成绩有所进步，这也使我感到很欣慰和自豪，多少次思考，作为班级的主人，我要带他们何去何从？针对上学期的不足和经验，以及结合孩子们的情况，特制定一下计划，作为我的行动目标和奋斗方向：一、本班学生基本情况分析：本班共有60位学生，其中男生31人，女生29人，本

2、班的纪律基本良好，最艰巨的任务是提高学生的学习成绩，以及加强对学生的行为习惯的培养和巩固，争取孩子们的坏习惯越来越少，营造好的学习氛围，进一步提高班级综合实力。二、工作目标：坚持以我校“质量第一、德育第一、安全第一”总体目标，创建“友爱、文雅、竞争、团结”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档的优秀集体。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体；学习成绩进一步

3、稳固提升，争取获得年级中上水平。三、具体措施1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的行为习惯。2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各种校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展6、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立班内学习小组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。7、以各个节假日为契机进行各种活

4、动，进行思想教育。在三月份，大力弘扬学雷锋的精神，在五月份，让孩子们动起手来，从身边做起，体会劳动的光荣与艰辛。.8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。切实抓好本班的卫生保洁工作和卫生区的清洁工作。在创造清洁卫生舒适的学习环境的同时，培养学生良好的劳动习惯。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档9、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。10、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。11、多巡堂，留心其他科任教师的课堂情况，时刻留意学生

5、的情况。12、利用班会课、班级宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。特别是在夏季增强学生防雷电，防溺水的安全意识。13、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。14、平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生

6、的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。四、各周工作安排：1、召开班干部会议，进行入学教育。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档2、进行摸底考试动员，组织摸底考试。3、组织班级委员会召开“新学期新目标”主题班会。4、进行“学习雷锋”的前期宣传和动员工作，张贴并学习班级的各项规章制度。5、第一次月考动员，检测并总结学生学习情况。6、月考总结，支持学生参加学校的各项活动，学生仪容仪表班级自查，督促学生养成良好的卫生习惯。7、配合学校，开展系列学习雷锋活动，并进行

7、纪律教育。8、主题班会课评比，大力选拔班级人才，开展班级内部竞赛活动。9、“清除白色垃圾、争做环保卫士”主题班会活动的开展。10、“志存高远，规划人生”作文比武班级选拔。11、期中考试以及分析总结。12、新团员入团的甄选和推荐；加强班级纪律教育。13、“成功是一种习惯”主题班会的教育。14、学生安全教育。15、青春期心理健康教育；16、第三次月考的动员组织及总结；17、禁毒宣传教育；18、非统考科目的考试；19、进行期末考试动员。加强班级安全教育，进行纪律教育并班级内部评比。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档20、“快乐

8、安全暑假”主题班会。21