班会课教案《诚信如金、友善待人》

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1、班会课教案诚信如金、友善待人翠屏区赵场初级中学:沈伟2014.12.228《诚信》大家谈学校翠屏区赵场初级中学班主任沈伟班会主题诚信如金、友善待人班会教具录音机班会目的本次活动使同学们知道诚信是人生路上一个永远的道德标准,增强学生以德立身,诚实守信的意识,提高学生的道德修养和法制观念。班会重点1、“诚信”的含义。2、理解“诚信”的重要性,认识到“诚信”是人生的立足点,是我们的做人准则。班会难点如何引导学生把“明礼、诚信”的思想认识落实到实际行动中去,真正做到“诚实、守信”。班会过程准备过程1、思想准备:对学生进行“诚信”的教育。制定活动计划。布置学生找材料,写发

2、言稿。2、内容准备:确定小品表演人选。黑板版面设计。教具准备。实施过程1、班主任导言2、主持人导出班会主题。3、班会活动内容。4、班主任总结。5、班会结束曲。班主任总结同学们,今天以“诚信”为主题的班会开得很好,同学们的热情使我非常感动。是的,“诚信”是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤去耕耘,就能绽放出美丽的花朵。“诚信”是一股清泉滋润着我们的心。拥有“诚信“你的世界会无限大,我们的生活会无限好拥有诚信你的美丽会支永远。让我们的心中时刻装着它——诚信、我们人生路上的朋友。让我们携起手来,共同走进新时代。8《诚信》大家谈一、音乐导入:《祝福歌》。教师导言:同学

3、们,诚实守信是中华民族的传统美德,它中已融入我们民族的血液中。诚信是为人处事的基本原则,小到为人诚实不就谎,大对事业、对祖国的忠诚。“诚信”二字早已渗透在我们的生活中,今天,我们就在一起来谈一谈“诚信”好吗?男:在我们漫漫的人生道路上,什么不可丢弃?女:在我们遇到艰难时,什么要永在身边?男:它在我们身边离我们是那样近女:它离我们又是那样远,那样模糊男:它是我们远行路上的灯塔,批引着我们前进的方向女:它是我们人生路上的挚友——伴你一生走正道合:诚信!请欣赏小品《誓言》。旁白:傍晚六时左右,公园里的人已经很少了,大多数人去吃饭了。公园工作人员陈阿姨也向公园大门走去,

4、准备回家吃饭。突然,她看到一个十多岁左右的女孩笔直地站在灌木林后,女孩旁边没有其它的小孩和大人,她过去问她。陈:小朋友,你怎么不回家呀?小孩:我不能走。陈:为什么?你爸爸妈妈呢?爸爸妈妈在家里。我们同学在玩游戏我在这站岗,要等到有人来换班我才能走。我发过誓。陈:可是你的同学都已回家了。他们以为你也早走了。你再不回去父母会着急的。小孩:没有军令我不能离岗。我发过誓。我不能离开这里。陈:那我现在命令你离开人园,可以吗?赶快回家。小孩:不行。你不是军官。陈:只有军官命令你才能离岗是不是?小孩:是。8旁白:陈阿姨在公园大门附近找到一位警察把事情跟他讲了一遍。警察颇有感触

5、,欣然和陈阿姨一起来到了公园。陈:小朋友,军官来了,你听他的命令吧。警察:勇敢的战士!我命令你赶紧离岗回家。小孩:(敬礼)是!(说完,小孩飞似的朝公园大门跑去。)女:再请听歌曲《相信自己》男:诚信是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。女:诚信是一种个人修养,也是一咱道德行为。只有内心诚实,才能善待父母、善待朋友,社会生活建立在诚信的基础上。男:诚信既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。合:诚信的人,才能心智清明,择善而从“失信不立”是亘古不变的人生哲理。男:下面请同学们欣赏小品《诚信摆渡人》。旁白:当我经

6、过人生漫长跋涉,走到这个渡口的时候,我可以自豪地说。我这一生是成功的。我肩上的七个行囊装满了“健康”、“美貌”“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。渡口只有一个小船,一位须眉皆白的老者正坐在船头悠闲地吸着烟,望着远方。坐船人:劳驾船家,摆渡过江多少钱:(走上前去深躹一躬)老艄公:一口价。三个铜钱保你安全到岸.(转过头来打量一番。目光停在诚信的行囊上,慢慢露出了笑脸)坐船人:好!一言为定!(起初,江面上风平浪静。过了一会儿,风起浪涌。小船开始上下颠簸)老艄公:唉!船小负重,客官需丢弃一个行囊,才可安度难关。坐船人:(面露难色)这……,哪一个不是我辛劳所

7、得呀?我怎舍得丢弃?老艄公:有弃有取,有得有失。白:坐船人咬紧牙关狠下心把诚信抛进了水里。老艄公一愣,面露失望之色。(过了一会儿,风平浪静)坐船人:老人家,趁着浪小快快摇船吧!老艄公:瞥了一眼坐船人,停了船浆,径直坐在船头8坐船人:老人家,你这是……老艄公:要我摇船也可以,不过要用你那一袋“金钱”来充当船费。坐船人:你……(气得说不出话来,但四周水天茫茫何处是岸?只得气急败坏的将“金钱”扔给了老艄公)(行了不久)老艄公:(摇头叹气)哎哟,人老身子骨不好,没力气摇船了,除非你把“健康”给我,不然……(伸伸赖腰,走到坐船人身边)喂,年轻人,你好人做到底,连同那几个行

8、囊一同给我老头吧。坐船人

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