中考数学最后阶段复习建议

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时间:2018-07-12

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1、——谈中考数学最后阶段的复习明确目标,掌握要领广州市天河中学全文骊一、明确试卷结构、难度系数。二、明确得分目标,制定合理复习计划。三、针对不同题型的答题分析。四、保持平稳的心态进行备考和应考。谈中考数学最后阶段的复习一、明确试卷结构、难度系数⒊考察的内容仍注重保证基础题的题量,关注对全体考生基本数学素养的考查。⒈目标难度系数仍为0.6左右;⒉试卷的容易题、中档题和难题的分布相对维持稳定;二、明确得分目标,制定合理复习计划⒊目标得分为130分以上:建议做题要立足一个“透”字。⒈目标得分为100分左右:急需夯实基础,切忌好高骛远;⒉目标得分在120—130分

2、:建议慎做容易题,稳做中档题;⒈目标得分为100分左右中考试题中的容易题约占全卷70%左右,这部分试题多是考生平时学习常见的,在复习过程中反复训练的“双基”类型题。建议:在最后的复习训练中,注意对这部分内容做到“记忆—消化—再记忆”。保证对这些容易题做到“一看就会做,一做就做对”。⒉目标得分在120—130分这部分考生的数学学习基础较好。建议:考生在平时的复习中养成标记自己易错的基础题;规范中档题的解题过程;深挖难题已知条件的做题习惯。做到夯实基础,一分不浪费,尽己所能做出难题的前两问。⒊目标得分为130分以上这部分学生这部分考生的数学学习基础好,综合素

3、质较高。建议:在平常的训练中一定要养成重视每一题的习惯,每一题都不要蜻蜓点水式过一下,保证把该拿下的分数全部拿下来。不要只是大量地做难题,注意分析归纳见到的不同类型的难题,留下自我纠错和消化的时间,做好自我整理,确保下次遇到类似题型绝不再错。1、选择题和填空题三、针对不同题型的答题分析2、解答题选择题的应答:①直接判断法;②排除法。填空题的应答:由于填空题不要求书写思考过程或计算过程,需要有较高的判断能力和准确的计算能力,对一题有几个答案的各种情况要特别考虑全面。①解答题的类型包括有程序性解答题;②非程序性解答题。①概率统计题这些题为中考的必考题,并且对

4、这部分的考察有加大的趋势。概率与统计的两道大题的难度不大,属于中档题。对于会考中的此类型题,学生大都觉得“眼熟”,对于绝大部分考生而言,这些都是目标得分题。但是从中考的阅卷情况看,考生在这两道大题上的失分仍不少。2、解答题①概率统计题。例如:某区体育工作小组为了解初中学生体育活动用时(所占用的时间)情况,随机抽取了部分初中学生进行调查.(1)求这50名学生每周用于体育活动时间的平均数、中位数和众数;(2)这50名学生平均每天用于体育活动时间为多少?若就把这一时间作为该区初中生每天用于体育活动的时间,是否合理?为什么?若不合理,请根据图中数据,算出你认为较

5、合理的时间值;(3)通过上述调查统计数据,请简述你对初中生参加体育活动用时的看法.2、解答题1510205周体育活动时间(分)学生数(人)187020921140168840910图3①概率统计题这些题为中考的必考题,并且对这部分的考察有加大的趋势。概率与统计的两道大题的难度不大,属于中档题。对于会考中的此类型题,学生大都觉得“眼熟”,对于绝大部分考生而言,这些都是目标得分题。但是从中考的阅卷情况看,考生在这两道大题上的失分仍不少。建议:在应答此类题时,考生一要注意审题,千万不要在没有完全看清题目的情况下仓促解答。2、解答题②应用题应用题主要体现在距离问

6、题、行程问题、定位问题、坡度问题、材料估算问题、费用问题、建议与决策问题、数学内部的问题等方面。估计今年中考的应用题的仍是中档题。2、解答题②应用题例如:开发区外向型经济发展迅速,一些著名跨国公司纷纷落户开发区,对各类人才需求不断增加,现一公司面向社会招聘人员,要求如下:①对象:机械制造类和规划设计类人员共150名.②机械类人员工资为600元/月,规划设计类人员为1000元/月.问:本次招聘规划设计人员不少于机械制造人员的2倍,若要使公司每月所付工资总额最少,则这两类人员各招多少名?此时最少工资总额是多少?2、解答题②应用题应用题主要体现在距离问题、行程

7、问题、定位问题、坡度问题、材料估算问题、费用问题、建议与决策问题、数学内部的问题等方面。估计今年中考的应用题的仍是中档题。建议:A、在复习中遇到现实生活中的相关问题,大家应静下心来仔细阅读,找准题目中的关键词语以及相关的已知量与未知量之间的关系,建立数学模型,你就会发现此题其实没预计的难;B、对应用型问题进行及时归纳和整理,理顺思路。2、解答题③复合型题主要体现在填空与应用题复合、作图与应用题复合、作图题计算题与证明题结合等方面。2、解答题③复合型题例如:如图,△ABC表示一块含有30°角的直角三角板,30°所对的边AC的长为2,以斜边AB所在直线为x轴

8、,AB边上的高所在直线为y轴,建立平面直角坐标系.(1)求A、B、C三点的坐标;

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