2014年湖南省益阳市中考真题生物

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1、2014年湖南省益阳市中考真题生物　一、选择题：(每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求的。)1.(2分)沼泽属于下列哪一类生态系统(　　)A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.农田生态系统D.湿地生态系统解析：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，

2、它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物。湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”。答案：D。　2.(2分)为了解“六九杨(一种速生极树)”对我市生态系统造成的影响，某研究小组先后到赫山、资阳、沅江、大通湖、南县等地实地考察，走访相关人员。这种科学研究方法是(　　)A.实验法B.推测法C.调查法D.测量法解析：A、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，A错误；B

3、、推测法是利用上下文推测词义。或配合自己平时积累的常识来判断其义，推测出逻辑的条件和结论，B错误；C、调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，C正确；D、测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，D错误。答案：C。　3.(2分)如图为豌豆的豆荚和种子示意图，下列叙述不正确的是(　　)A.甲中没有胚乳B.乙由子房壁发育而来C.豌

4、豆种子只有一片子叶D.豌豆的子房中有多个胚珠解析：A.甲是豌豆的种子，属于双子叶植物种子，没有胚乳。A正确。B.乙是豌豆的果皮，果皮是由豌豆花的子房壁发育而成的。B正确。C.豌豆种子属于双子叶植物种子，胚有两片子叶。C不正确。D.果实中种子的数目取决于子房中的胚珠的数目。图中的豌豆果实里有多粒种子，豌豆的子房中有多个胚珠。D正确。答案：C　4.(2分)下表植物类群所对应的特征及实例正确的是(　　)植物类群特征实例A苔藓植物有类似茎叶的分化，无导管，有假根葫芦藓、墙藓B蕨类植物有根、茎、叶分化，能产生种子贯众、卷柏C裸子植物种子繁殖，种子外无

5、果皮包被银杏、椰子D被子植物种子繁殖，种子外有果皮包被油菜、红豆杉A.AB.BC.CD.D解析：A、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差，常见的植物有葫芦藓、墙藓等，A正确；B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般比较高大，蕨类植物用孢子繁殖，属于孢子植物，无花、果实和种子等器官，B错误；C、裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实，用种子繁殖，常见的裸子植物有水杉、银杏等，但椰子是被子植物，它的

6、果实外面有果皮包被，C错误；D、被子植物又叫绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，用种子繁殖后代，种子外有果皮包被。常见的被子植物有玉米、大豆、油菜等，而红豆杉靠种子繁殖，种子裸露，属于裸子植物，D错误。答案：A。　5.(2分)下列哪一项不属于我国植被面临的主要问题(　　)A.森林覆盖率少B.外来物种引入C.对森林资源的不合理利用D.土地沙漠化解析：A、C、D根据分析ACD项所述属于我国植被面临的主要问题。ACD错误。B、外来物种入侵主要是指外来的或者非本地的物种对农林牧渔业的生产、自然环境、人畜健

7、康造成的危害。B正确。答案：B　6.(2分)下列关于人类的起源和发展的说法不正确的是(　　)A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B.古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据C.古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D.亚洲直立人是从非洲迁徙过来的解析：A、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境

8、的改变被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，由臂行慢慢变为直立行走，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指