资源描述：
《第八单元近代化的探索》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第八单元近代化的探索【线索导引】一、洋务运动1.时间:19世纪60-90年代。2.代表:在中央是奕,在地方有曾国藩、_______、左宗棠、张之洞等。3.目的:利用西方先进生产技术,维护_________。李鸿章清朝统治4.活动:创办军事工业以“_____”为口号,创办了安庆内军械所、_____________、福州船政局等近代军事工业。还筹建了南洋、北洋和福建三支海军创办民用工业以“_____”为口号,李鸿章的___________、张之洞的汉阳铁厂、湖北织布局等创办新式学堂1862年创办的京
2、师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂自强江南制造总局求富轮船招商局5.结果:_____________中,北洋舰队全军覆没,洋务运动破产。6.性质:是一次失败的___________的自救运动。甲午中日战争封建统治者7.评价:(1)局限性:没有使中国富强起来。(2)积极性:引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。客观上促进了中国民族__________的产生和发展,为中国的_______开辟了道路。资本主义近代化【名师点拨】中国近代史的开端是鸦片战争;中国近代化的开端是洋务运动;洋务
3、派试图用近代西方科学技术挽救封建统治危机,将西方科学技术嫁接在腐朽的封建肌体上。未触动封建制度是洋务运动失败的根本原因。二、戊戌变法1.序幕——公车上书:1895年春,《_________》签订的消息传到北京,_______、_______等举人联名上书,请求变法图强。揭开变法维新运动的序幕。2.发展:创办《万国公报》,后改名为《中外纪闻》;组织强学会。马关条约康有为梁启超3.高潮:戊戌变法:1989工矿企业新式学堂慈禧太后思想启蒙【名师点拨】维新派主张在不推翻清朝统治的前提下,通过改革政治制度(
4、建立君主立宪制),发展资本主义,救亡图存。三、辛亥革命1.孙中山早期的革命活动:(1)1894年,在檀香山成立_______。(2)1905年,在日本东京成立___________。(3)提出“_________”(民族、民权、民生),并成为辛亥革命的指导思想。兴中会中国同盟会三民主义2.辛亥革命:(1)开始:_____年10月10日,武昌起义爆发,并取得胜利。(2)高潮:1912年,_________在南京成立,孙中山就任临时大总统。(3)结果:袁世凯窃取革命果实,建立________的统治。1
5、911中华民国北洋军阀(4)意义:推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的_________,使民主共和观念深入人心。封建帝制【名师点拨】辛亥革命是20世纪中国第一次历史性巨变,它推翻了清朝的统治,建立了资产阶级共和国——中华民国,结束了我国两千多年的封建帝制(而非封建制度),但并未从根本上改变半殖民地半封建社会的性质。因此,辛亥革命既有成功的一面,也有失败的一面。四、新文化运动1.兴起:_______于1915年在上海创办了《青年杂志》(后改为《_______》)。2.代表:_______、李大钊
6、、胡适、鲁迅等。3.旗帜:以《新青年》为主要阵地,高举“_____”和“_____”两面大旗。陈独秀新青年陈独秀民主科学4.内容:(1)前期:提倡_____,反对独裁专制。提倡_____,反对迷信盲从。提倡新道德,反对旧道德。提倡新文学,反对旧文学。(2)后期,李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》,并在北京创办了《_________》,宣传___________。民主科学每周评论马克思主义5.评价:(1)意义:新文化运动是我国历史上一次空前的____________运动。它启发着人们
7、追求民主与科学,探索救国救民的真理,为___________在中国的传播创造了条件。(2)局限:存在对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向。思想大解放马克思主义【名师点拨】新文化运动是一次思想解放运动,包括思想革命和文学革命两个方面,前期主要是学习西方的资产阶级新文化,后期学习马克思主义。考点一四次近代化探索历史事件口号领导阶级学习内容性质影响洋务运动“自强”“求富”/“师夷长技”地主阶级科学技术封建统治者的自救运动启动了中国近代化进程历史事件口号领导阶级学习内容性质影响戊戌变法救亡图存变法自强资产阶
8、级改良派政治制度(君主立宪制)资产阶级改良运动起了思想启蒙的作用,有利于社会进步历史事件口号领导阶级学习内容性质影响辛亥革命三民主义资产阶级革命派政治制度(民主共和制)资产阶级民主革命推翻了清朝统治,结束了两千多年的封建帝制,建立了资产阶级民主共和国历史事件口号领导阶级学习内容性质影响新文化运动“民主”“科学”爱国知识分子思想文化思想解放运动启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义的传播创造了条件【探究研析】中国进入19世纪中期以后,在本国封建统治和外国殖民压迫下,
