2018年全区党委（党组）理论学习中心组学习计划

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1、2018年全区党委（党组）理论学习中心组学习计划　　为认真落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，切实学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步提高全区党委（党组）理论学习中心组学习的针对性和实效性，按照市委宣传部有关部署要求，现提出16个重点学习内容供学习参考，其他相关内容的学习，可根据需要自行安排。　　一、总体要求　　按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，切实把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为深化理论武装工作的首要政治任务，作为理论学习中心组学

2、习的重中之重，作为基本政治建设、理论建设贯穿始终，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全面增强本领，为加快推进“中心城区”建设、开创XX改革发展新局面提供坚强思想保证和强大精神力量。全区各级党委（党组）要高度重视中心组学习，围绕重点学习专题，结合本单位中心工作，中心组组长要带头学原文悟原理、带头组织宣讲、带头进行辅导、带头撰写学习体会、带头解决突出问题，切实增强学习的针对性实效性。　　二、重点专题1、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。充分领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个

3、明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，切实在学懂弄通做实上下功夫，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出习近平总书记系列重要讲话精神的学习，加强中国特色社会主义理论体系的研读，深化党的基本路线方针政策的理解，加强领导干部对党的理论创新成果的解读，全面贯彻党的十九大、自治区党委十届五次、市委七届六次和旗委十五届六次重要会议精神为主要内容，为推进全面深化改

4、革、依法治校、统筹喀喇沁教育优质均衡发展、努力办好人民满意的教育提供坚强的思想理论保障。二、学习内容1、突出加强习近平总书记系列重要讲话精神的学习。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神是当前党委中心组学习的重中之重。要按照中央、自治区、市、旗的部署要求，认真组织《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想30讲》、《党的十九大报告辅导读本》等重要读本的学习，深刻把握讲话所贯穿的立场观点方法，更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，做到学而信、学而用、学而行。2、深入学习贯彻党的十九大、十九届三中全会精神及自治区、市、旗委全会精神。把思想

5、和行动统一到中央对形势的战略判断和决策部署上来，进一步坚定深化改革信心、凝聚深化改革共识；认真研读党的自治区党委十届五次、市委七届六次和旗委十五届六次全会有关文件精神，深化理解和把握全面深化改革和全面推进依法治国的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署，紧密联系喀喇沁教育发展和干部群众的思想实际，主动作为适应新常态，大力统筹教育均衡优质发展，深化改革、依法治教，全面开创喀喇沁教育发展新局面。3、学习和树立社会主义核心价值观。深入贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述，深刻领会社会主义核心价值观的

6、重大意义，在贯穿结合融入上下功夫，在落细落小落实上下功夫，推进社会主义核心价值观建设系统化、具体化，有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。4、深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要思想。结合习近平总书记在十九届中央纪委二次全会上的讲话精神，深入推进全面从严治党，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，做好《习近平近日作出重要指示强调：纠正“四风”不能止步作风建设永远在路上》的学习落实工作，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立，增强领导干部廉洁自律的自觉性，强化对领导干部的客观约束力

7、，为教育事业发展提供纪律保证。5、关于牢牢掌握意识形态工作领导权的专题学习。深刻理解意识形态决定文化前进方向和发展道路，意识形态工作事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力。深刻认识面对意识形态领域错综复杂的斗争形势，一刻也不能放松和削弱意识形态工作，必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落；必须巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。通过系统深入学习，不断增

8、强风险意识、忧患意识，旗帜鲜明支持正确思想言论，旗帜鲜明抵制各种错误思潮，进一步