11《中国石拱桥》教案(教师用)

《11《中国石拱桥》教案(教师用)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第11课《中国石拱桥》主备人：季剑蔚学校诸城市桃园初中年级/班级八年级一班教材版本人教版备课时间2014.9课时安排2课时学生人数41单元背景本单元以建筑园林、名胜古迹为主题。所选的五篇课文中。《中国石拱桥》《故宫博物院》是比较规范的说明文，《苏州园林》《桥之美》《说“屏”》则是带有一定说明性的小品。这样编排既方便进行比较教学，又能使单元不至于单调、枯燥。课时设计说明了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成就，认识古代劳动人民的聪明才智，激发学生热爱祖国的感情，献身科学的志向和严谨务实的精神。知识点:积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语，掌握读音和

2、词义;了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。能力点:了解说明对象，把握对象特征，整体感知文意，培养初步阅读说明文的能力;把握说明顺序，探究作者说明的技巧，理解作者对事物的思考方式，培养学生的概括能力;揣摩语言，把握说明文语言平实、准确、周密的特点;初步认识说明文与记叙文在写作目的及使用语言方面的差异。学习目标1、积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语，握读音和词义。2、了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。3、把握说明顺序，探究作者说明的技巧，理解作者对事物的思考方式，培养学生的概括能力。　教学重难点及解决措施教学重点1.引

3、导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。2.品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者说明的技巧。第1课时：“预习课”教学过程学习活动学生活动教师活动备注一、导入新课认真倾听。桥是大地上最真实、最亲切的形象，它总是那样的平凡又像是没人关心似的，从溪流的这一边跨搭到那一边，经受千人踩踏，暴洪冲刷，坚贞的挺立是它不变的形象。以上是文人骚客笔下的桥。而桥梁专家茅以升笔下的桥又该是怎样的呢？今天，我们一起学习《中国石拱桥》。二、自主学习自读课文，整体感知1.用自己喜欢的方式朗读课文。2.批注课

4、文内容。（生字、词语、句子，疑问……）3.用自己的话简要说说文章主要写了石拱桥的哪些特点？1.提出要求，巡回指导。2.教给学生批注的方法，如用各种符号标记。用说明对象+说明方法概括文章内容。适当表扬个别表现好的同学。三、小组合作1.解决生字词。2.质疑。3.用自己的话概括说明对象。1.注音:弧形拱桥陡坡和谐饮涧匀称桥墩郦道元2.解释词义和字义:惟妙惟肖和谐匀称古朴巧妙绝伦以上两项可利用多媒体出示小或利用投影显示。（巡回指导）屏幕展示。四、交流展示1.齐读、写会生字词。2.分小组回答文章写了哪两座桥？为什么？3.小组互相解决疑问。1.“拱”字释义。“拱”，本义是

5、两手相合，上举以示敬意，如“拱手”，可组词:拱抱，拱卫，拱门，桥拱，斗拱等，取义引申“环绕”、“弧形”。“拱桥”，也是这样。2.概括文章结构：(一)中国石拱桥的特点。石拱桥:(1-2)中国石拱桥:古代状况(3-9)中国石拱桥:当代发展(10)1.石拱桥的特点。找一位同学朗读第1、2段，其他同学找出说明石拱桥特点的词语。教师归纳。板书:出现――较早形式――优美结构――坚固作者怎样说明这些特点的?(可组织学生回答也可由教师点明，视时间而定)――神话把虹比作桥，诗人把桥比作虹。桥虹互比，既说明了桥的形状，也说明了桥的优美。打比方是为了说明，有赞美之意，但语言简洁，适

6、度得体。“能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上”，既说明了石拱桥出现较早，更说明它结构坚固。第1段说明石拱桥形式优美，第2段说明石拱桥结构坚固，体现了从外到内的写作顺序。“不但……而且……”递进关系，准确体现并强调了这一点。2.中国石拱桥的特点。小组推荐展示，教师点拨引导。屏幕展示。第3段开始说明中国石拱桥。同学们划出中国石拱桥的特点，看看，上两段提到的石拱桥的一般特点，中国石拱桥是不是也有，中国石拱桥又有什么独到之处呢?教师归纳。板书:悠久的历史――历史悠久几乎到处都有――多而广大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作--多样杰出从时间来看，中国石拱桥在世界

7、桥梁史上居领先地位。根据:(一)“悠久”更强调了时间早;(二)“旅人桥”“可能是记载的最早的石拱桥了”。从形式、结构上看怎么样呢?这一段中对中国石拱桥用“有许多是惊人的杰作”做了肯定，而且表明我们的石拱桥是“惊人”的桥中之杰。除此之处，我们中国的石拱桥还有数量多、分布广，有的宏大，有的小巧，形式多姿多彩的独到之处。可见，我们的祖先在这方面为人类作出了杰出的贡献。赵州桥和卢沟桥就是这惊人杰作的代表。作者通过对这两座桥的介绍更好的说明了中国石拱桥的特点。3、中国石拱桥的杰作之――赵州桥。文章在4、5两段对赵州桥做了介绍。在阅读中标注有关语句，看看赵州桥的特点是什么

8、，看看哪些是石拱桥共有的，哪些是赵州桥