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时间:2018-07-14
《石首进校2013年“继教”工作汇报交流材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、多形式开展培训活动全方位推进继教工作—石首进校2013年“继教”工作汇报材料为了进一步深化教育改革,全面推进素质教育,建设高素质专业化教师队伍,2013年我校在省、市“两训”中心的统一部署和悉心指导下,在石首市教育主管部门的高度重视和正确领导下,不断拓宽培训渠道,创新培训模式,加强培训管理,强化服务宗旨,为全市中小学新课程全面实施和教师队伍专业化发展开展了卓有成效的工作。一、围绕国培省培,努力完成送培计划1、高度重视,科学筹划,精心组织新时期教育改革与发展对教师整体素质提出了新的要求,加强教师培训工作,实施“国培、省培计划”,是提高中小学教师特别是农村教师队
2、伍整体素质的重要举措,对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革,提高教育质量具有重要意义。2013年我市教育局和继教中心领导高度重视“国培省培计划”的组织实施工作,将“国培省培计划”纳入教师队伍建设和教师培训总体规划精心组织,并以实施“国培省培计划”为契机,以农村教师为重点,分类、分层、分岗、分科大规模组织教师培训,全面提高中小学教师队伍整体素质,为促进我市教育改革与发展提供了师资保障。2、创新模式,整合资源,务求实效developmentinordertoprotectahostofattractionsandhistoricalsites,aswell
3、astomaintaintheeconomicvitalityofthedowntownarea.Figure5.1-5figure5.1.4Washingtonmasstransitnetworktosupportimplementationofeffectivetransportdemandmanagementpoliciestoreduceurbantrafficcongestionandpublictransportprioritywasintheearly1960ofthe20thcenturybytheplannersfirstproposedi
4、nParis,France,andinEuropeandothermajorcitiestooperatehasbeentheformationoftherichcontentsystem.Publictransportpriorityconsistsoftwoaspects:oneisonthebustohelp....5.1-7Parkandridesystems5.1.5typicalcaseHongKong-JapanSapporo,SapporoisaJapanHokkaidocentralpartsofcities,Japan'sfifthlar
5、gestcity.Areaof1121km2inthecity,apopulationof1.921million.InadditionistheadministrativecenterofHokkaido,SapporoisHokkaido'sindustrialandcommercialcenter,in1972,hostedthe11thWinterOlympicGames.3JRSappororailtransitline3metroand3tramlines,Sapporointheurbandevelopmentprocesscombinedwi
6、thCenterofconstructionofsubwayconstructionandresidentialdevelopment,andsupportthedevelopmentoftheregion.Priorto1971,Sapporo,JapanHokkaidolocalCentreintheurbandevelopmentprocess,inresponsetotherapidgrowthofthecitycentretrafficdemand,buildingtrams.1981yearsagoforholdingthewinterOlymp
7、icGamesasanopportunitytostartbuildingconnectedtothevenueandthecitycentre9为了不断提高培训的针对性和实效性,根据上级统一部署和要求,我校不断更新培训理念,积极探索培训模式,采取集中培训、脱产研修、送教上门、对口支援和远程培训等多种模式开展教师培训,力求做到集中培训和远程培训相结合,短期集中培训与中长期培训相结合,院校集中研修与中小学教育教学实践相结合,大胆采用新模式、新方法,满足教师多样化的培训需求。为了建设高水平培训专家团队,选拔熟悉中小学教育教学实际的专家和中小学一线优秀骨干教师参加
8、“国培省培计划”培训的教学辅导,形成动态更新的培训专
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